孩子入园哭是本能,智慧的家长这样做!

2026-11-08 阅读数 8691

主持人:

大家好,欢迎收听收看《向阳花开·幸福家来》。我是主持人晓蓉,这里是湖南省妇联与湖南广电联合打造的家庭教育指导IP节目《向阳花开·加油站》——不煲鸡汤,只给方法,今天5分钟,给您的育儿难题“加满油”!

主持人:

每年九月,幼儿园门口都会准时上演一出"年度大戏"。孩子死死抱着家长的大腿,哭得撕心裂肺;爸爸一步三回头,舍不得走;妈妈躲在墙角偷偷抹眼泪,还不停给老师发微信,担心孩子在园里出状况。孩子入园就哭,到底是任性不听话,还是另有原因?家长怎么做才对?今天我们特别邀请到长沙市天心区教育局幼幼天鸿天府幼儿园、幼幼梦想天悦幼儿园的左敏园长,来给各位家长支支招。左园长,您好!

嘉宾:

晓蓉好,各位家长朋友们大家好。其实每年开学季这样的场景我都看在眼里。表面看上去好像是孩子离不开大人,但在我看来,其实往往是家长放不下孩子,在适应这件事上,是我们大人在拖后腿。

主持人:

但是很多孩子确实是一入幼儿园就哭,家长还是很想让孩子顺利入园的,毕竟家长也要上班,所以就会觉得是孩子太任性、太娇气。

嘉宾:

还真不是孩子任性。因为哭的背后是这个孩子内心严重的分离焦虑。

主持人:

可同样是入园,为什么有的孩子哭得撕心裂肺,有的却几乎不哭甚至笑嘻嘻,这些不哭的孩子就没有分离焦虑吗?

嘉宾:

不能说完全没有,但至少说明分离焦虑不严重。这就和孩子平时的安全感基础有关。安全感基础好的孩子,虽然也会难过、会哭,但比较容易安抚,在老师的陪伴下很快就能投入集体活动。这份能稳定住自己情绪的安全感,来自家长自身没有流露出分离焦虑,始终给孩子长期、稳定、及时的回应。

主持人:

听您这么一说,分离焦虑好像不只是孩子一个人的事?

嘉宾:

没错。分离焦虑不是孩子的"专利",大人可能更严重。有的家长送孩子入园时一步三回头,舍不得放手,孩子一哭就会心软直接把孩子接回家,好不容易送完孩子了,自己又坐立不安,反复给老师打电话、发微信,甚至动不动还请假跑来幼儿园看孩子。孩子本来已经平静下来在参与游戏了,结果一回头看到爸爸或妈妈,瞬间又崩溃大哭。所以你看,这就是家长的原因 ,是家长的不当做法,导致孩子入园就哭。

主持人:

那您能不能说说,家长正确和恰当的做法应该是什么?

嘉宾:

正确的做法就是四个字:试、快、定、转。

主持人:

试、快、定、转。第一个字“试”就是考试的试,您给解释一下吧。

嘉宾:

这第一个字,试,是指提前练习分离。入园之前,可以在家里带孩子做"分离彩排"。从一小时、两小时,再到半天,一点点拉长分开的时间。每次分开前,清楚告诉孩子你去做什么、几点回来,并且一定要准时出现。让孩子慢慢建立一个信念:分开只是暂时的,爸爸妈妈答应我的一定会回来;他们不在身边,我也可以玩得很开心。入园之前试得越多,孩子入园越顺畅。

主持人:

那第二个字“快”呢?

嘉宾:

第二个字,快,是指加快告别速度。把孩子送到幼儿园门口,争取30秒完成告别:抱一下、亲一下,微笑着干脆利落说一句"放学妈妈准时来接你",然后不回头、不张望、不停留,转身就走。我给大家对比两个场景:一位家长送到门口,抱了又抱、亲了又亲,说"妈妈走了啊"却挪不动脚,回头再叮嘱几句,几分钟过去了,孩子心里想——我哭得越狠,妈妈留得越久,那下次我哭得更凶一点。而另一位家长则是蹲下来,抱一下孩子,声音轻快地说"放学准时来接你",一分钟转身走人,孩子回头一看,上幼儿园这件事没得商量,也就跟着老师进教室了。

主持人:

有些家长可能就会想,那既然要加快告别速度,是不是干脆趁孩子不注意悄悄走掉算了?

嘉宾:

这一点一定要特别提醒:快速告别,绝不等于偷偷溜走。趁孩子不注意消失,孩子一回头发现妈妈"没了",那是一种被抛弃的恐惧感,比当面告别要严重一百倍,是在严重损伤孩子内心的安全感。所以我们坚决反对家长把孩子送到幼儿园后,不跟孩子告别就悄悄溜走,这种做法是非常错误的。

主持人:

明白了,一定要快速告别,绝不能偷偷溜走。好,那您说说那第三个字“定”是什么意思呢?

嘉宾:

第三个字,定,是指固定一个入园仪式。每天送孩子上幼儿园,可以和孩子约定一套专属小仪式:碰个拳、击个掌、在手心画个爱心,或者来个"抱抱亲亲",也可以让孩子带上最心爱的小玩偶,让孩子和小玩偶约定放学时再见面。总之,固定的仪式,会变成孩子的"安全感开关",做完这个动作,妈妈要上班,宝宝要入园,但宝宝放学时、妈妈一定会回来。

这里我还要说一点,“定”这个字也包括时间固定,家长接送孩子一定要尽量准时。准时入园,孩子能跟着幼儿园的一日流程自然过渡,把注意力转到游戏上去;准时来接,"妈妈会回来"这个信念,就是从家长一次次的如约准时出现中长出来的。

主持人:

嗯,父母日复一日稳定的接送,孩子的心也是稳定的。这就是四个字“试、快、定、转”中的“定”的含义。那最后一个字“转”又是指什么呢?

嘉宾:

最后一个字,转——指的是转向正向引导。打个比方:很多家长一接到孩子,第一句就是:"今天哭了吗?""想不想妈妈?""有没有人欺负你?"您发现没有,这些问题全在把孩子的记忆往委屈、往消极的方向拽。我们可以换个问法:"今天老师带你们玩了什么好玩的游戏?""认识新朋友了吗?可以介绍给妈妈吗?"家长关注什么,孩子就会聚焦什么。爸爸妈妈都关心他开不开心,他满脑子就都是开心。这就叫转向正向引导。当然,孩子如果在幼儿园受了小朋友欺负,家长也是要注意观察、仔细询问的。

主持人:

嗯,引导孩子多回忆在幼儿园的快乐瞬间,孩子在幼儿园的快乐瞬间就会越来越多,自然也不会再入园就哭了。

嘉宾:

是的,孩子入园,其实是他人生的第一次心理"断奶",此时的哭闹是孩子的本能,而如何放手则考验的是家长的智慧。做好“试、快、定、转”四个字就是家长最实用的智慧。

主持人:

好的,非常感谢左敏园长今天带来的精彩分享。孩子入园哭泣,是成长必经的过程。家长先稳住自己,用好"试、快、定、转"四字诀,给足孩子安全感,陪他稳稳迈出独立的第一步。这里是《向阳花开·加油站》,感谢大家关注,我们下期再见!

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供稿:湖南省妇联

编辑:美伢

二审:吴雯倩

三审:邓魏


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