《好东西》很火,“90后”女导演邵艺辉成长更有“东西”

2025-01-02 阅读数 36335

电影《好东西》火了一段时间了,“90后”女导演邵艺辉也“红”了

其实,33岁邵艺辉的成长故事更有“东西”。

离异家庭长大,大学毕业后没上过一天班,以笔为生,却生活困顿,直到30岁凭自编自导的处女作《爱情神话》捧得金鸡奖最佳编剧奖,一举成名。

三年后,第二部电影又收获好评如潮。

年纪轻轻就名利双收,很多人好奇邵艺辉究竟有什么家庭背景?

近日,邵艺辉参加了一期播客访谈节目,在节目中她透露,能有今天,是因为背后有一个像“王铁梅”一样的母亲。


“还要感谢我的父母,尤其是我的妈妈,我觉得在我的成长道路上,她对我非常的重要,她给了我很自由的精神和独立的人格,我觉得这个也是创作最重要的品质。” 2021年在第35届电影金鸡奖的颁奖晚会上,邵艺辉特别表达了对母亲的感激。

在她的记忆里,她的母亲很不一般。

邵艺辉1991年出生于山西太原,父亲是律师,母亲是一名中学语文老师,读初中时父母离婚。

电影《好东西》里有个场景,铁梅的女儿茉莉喜欢在墙上画画,妈妈铁梅并不阻止她,而让她自由发挥。

邵艺辉说,这幕场景来自她小时候的经历。

在她小时候,她妈妈就让她在墙上画画,其他同学的家长看到之后都会特别惊讶,因为她们家墙上全被她画得乱七八糟,她还带同学一起来画。但邵艺辉说,妈妈就特别支持她。

小时候的邵艺辉(图片来自网络)

虽然家境很普通,但邵艺辉回忆自己的童年过得特别快乐。

“我妈对我没有任何要求。我学习的时候不会要求我学习好,我长大也不会要求我找工作,包括也不会催我结婚生子什么的。对我唯一的希望就是我能开心健康,我觉得这种妈妈是非常难得的。”

邵艺辉说,她妈妈还有一个特点特别喜欢“夸”她,觉得她做什么都很强。

她从小喜欢写作,继而又迷上了电影。2010年,考入北京电影学院文学系。

邵艺辉回忆,那年,妈妈特意送她到学校。其他同学的家长都走了,但她妈妈却在校园里溜达了一圈,然后回来对她说:“我觉得你是整个学校最漂亮的女孩。”

邵艺辉与母亲(左)(图片来自网络)

邵艺辉说,电影学院美云如云,她根本就不信。但是妈妈笃定地说,在她眼里女儿就是最美的。

在爱和欣赏中长大的邵艺辉,拥有了充分的自我探索空间。

大学毕业后,邵艺辉不想找工作,她以笔为生,2016年,出版了第一本短篇小说集《人类要是没有爱情就好了》,还因此入选了北影文学系的名人堂。

虽然如此,写作并不能让她名利双收。

为了生计,她开始在朋友圈卖电子烟。这时父亲催她去考公,只有母亲对她没有任何不满,“只要健康就好”,还时常拿钱接济她。有了母亲的支持,邵艺辉才可以继续“做自己”。

2020年的夏天,她带着《爱情神话》剧本,参加第14届FIRST青年电影展的创投会。

谁曾想,剧本不仅斩获“捕影传奇大奖”与“7望计划7印象特别关注奖”,还被麦特文化CEO陈砺志看中,并决定拍成电影。 

2021年《爱情神话》上映,虽然当时还处于疫情期间,依然创下了2.6亿元的票房。

邵艺辉一举成名。


回观邵艺辉的成长经历,她的成功个人才华和努力固然不容忽视,但她母亲的养育智慧无疑是她成长路上最大的助力。

在邵艺辉母亲身上,我们看到她是如何用长期主义的理念培养孩子的。

长期主义原本是从金融词汇中衍生出来的,强调对长期影响和可持续性的关注,而不仅仅关注眼前的利益和短期收益。

‌长期主义的养育方式‌强调在养育孩子的过程中,不急于求成,不追求短期的功利结果,而是注重孩子的长远发展。

这种养育方式的核心在于关注孩子的内在成长和全面发展,而不是仅仅关注眼前的成绩和表现。

而要做到这一点,其实也并不容易。

毕竟我们现在处在一个无处不“卷”的社会环境里,父母担心孩子落后,担心孩子现在不努力,未来可能过不上好日子。

教育界的“剧场效用”更让很多家长在“提前学”、“补习班”、“题海战术”这条路越走越远。很多孩子或许被“鸡”上了大学,但却成了“空心人”,甚至大学毕业也找不到人生的方向。

在这样的环境下,要做到像邵艺辉母亲这样淡定,更考验的父母的认知和定力,以及认识到长期主义的魅力。

“北大学霸妈妈”刘称莲的的女儿从小并不是“学霸”,而是一个成绩中等且偏科的学生。 

面对周围家长纷纷给孩子报各种补习班、奥数班的情况,她自己没有盲目跟风。 

她尊重并守护女儿的学习节奏,注重培养她的兴趣和特长,避免了因盲目跟风而造成的自信心打击。 

最终,这位普通的孩子在母亲的支持下,逆袭成为北大的学生。

这正是长期主义的体现:坚持自己的节奏,才能走得更远。

每个孩子都有独特的成长轨迹,父母不应被外界的压力所左右,而应抓住教育的本质,关注孩子的内在需求。

对于人长长的一生来说,人格与心理成长,永远比成绩重要。

短暂的辉煌并不能代表一生的成就,持之以恒的努力才是真正的成功之道。

相比于培养一个分数高却心理有问题的孩子,我们更应致力于培养具有独创性、有思想、健全人格的孩子。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只要坚持不懈,普通的马也能走出万里之遥。


文:清清

编辑:美伢

审核:吴雯倩


相关推荐