文/章清清
高考刚结束，在满屏金榜题名的消息即将席卷而来之前，一个“三本”院校毕业的“80后”先火了——他就是潮玩IP“LABUBU”背后的男人、泡泡玛特创始人王宁。近日，随着“LABUBU”风靡全球，王宁以1467亿人民币的身家成为河南新首富。谁能想到，15年前，他还只是三本院校的普通学生？王宁的成长故事或许能告诉父母：如果成绩和特长只能二选一，那么培养一个拥有特长的孩子，可能远比追求高分更重要。
民办“三本生”的人生赛道
今年38岁的王宁出生于河南省新乡市获嘉县，家境普通，父母和亲戚都是小商贩，先后经营音像、钟表、渔具等生意。王宁的童年及课余时间大多在父母店里度过。据他在媒体采访中透露：“每天看着形形色色的顾客，不知不觉间从小就对商业产生了兴趣。”
高中毕业后，王宁迎来首次创业。他自认为足球踢得不错，便趁着上大学前的假期在家乡创办足球暑期班。尽管没有训练场地、教学经验和办公室，但他凭借胆量和口才招到几十个小学生，展露出商业天赋。
2005年，王宁考入郑州大学西亚斯国际学院广告学专业。这所民办本科院校(俗称“三本”)在传统教育序列中常被视为“失意者”的选择，但他在此实现真正意义上的创业。入学后，他发现学院频繁组织活动，便将校园生活点滴拍成MV并刻录成光盘，本想回家与家人分享，却意外在班级和校园间流行，几乎每人都找他刻录。直觉告诉他这是商业机会，于是他向母亲借1000元购买数码相机，成立社团工作室“DaysStudio”。工作室制作的首批1000张光盘半天内售罄，为他赚到人生第一桶金。
随后，他在学校对面开了一家“格子铺”，模仿香港LOG-ON模式，将文创杂货陈列在租来的格子里销售——这个当年火爆的商业概念让他再次大赚。大学毕业后，他凭借商业嗅觉到北京中关村开了第一家泡泡玛特店，此后带领品牌一路狂奔。
早发现、早培养、早成功
梳理王宁的创业史可见，他从学生时代就持续尝试各类创业实践——这相当于在应试教育赛道外，他始终在发展兴趣特长。他不是传统赛道的佼佼者，却在擅长的领域做到了出类拔萃。
王宁的故事为普通家庭提供了“鸡娃”新思路：与其逼迫孩子在学业上争分夺秒，不如多观察兴趣特长，为其提供尝试机会。这种发现越早越好，正如“成功需趁早规划”。
有“半导体女王”之称的美国AMD公司董事长兼CEO苏姿丰(美籍华人)，其成功与父母的“发掘式培养”密不可分。她的父亲是统计学家，母亲是企业家，培养理念有两点关键：第一，帮孩子找到适合的赛道，让他们“站在能看见目标的赛场上”，自然会向目标奔跑;第二，大多有成就的人都是早早起步。苏姿丰小时候，父母曾培养她弹钢琴、鼓励她从医，但发现她对机械感兴趣后，便放弃音乐学院和医学院的规划，让她专心攻读工程——那时她仅10岁左右。苏父曾说：“若10岁选对目标，30岁可能就成功了。”谷歌、亚马逊、脸书等企业的成功人士成长经历，大多印证了这一点。
或许有父母问：如何尽早发现孩子的特长?首先是观察：孩子的最佳才能往往藏在他们最感兴趣、最专注、最擅长的领域——观察孩子玩什么时津津有味且不易厌烦，那便是其潜力所在。其次是放手让孩子做“无用之事”：看似无意义的游戏或探索中，可能潜藏着天赋。比如孩子搭积木时可能展现结构设计敏感度，涂鸦时可能显露色彩感知力，这些“无用之事”恰恰能激发创造力，为未来奠基。
建立终身学习的习惯
需要强调的是，王宁的经历并不能推导出“学历不重要”的结论。实际上，公司发展中期，他曾前往北京大学光华管理学院深造MBA，系统补充管理知识;带领团队赴日本考察时，他洞察到潮玩盲盒在年轻人中的流行趋势，才做出聚焦潮流玩具盲盒的战略选择，推动泡泡玛特实现飞跃。可见，即便不走传统道路，系统性学习和终身学习的习惯依然关键——正是这个习惯帮助他拓宽视野，迎战创业挑战，让一个三本毕业生实现人生逆袭。
不是人人都能成为王宁，成功的标准也从来不是唯一的，但他的故事启示我们：发掘孩子的特长，尽早为其铺设适合的道路，是每位家长值得深思的命题。
编辑：罗雅洁
二审：吴雯倩
三审：邓魏