文/章清清
高考刚结束,在满屏金榜题名的消息即将席卷而来之前,一个“三本”院校毕业的“80后”先火了——他就是潮玩IP“LABUBU”背后的男人、泡泡玛特创始人王宁。近日,随着“LABUBU”风靡全球,王宁以1467亿人民币的身家成为河南新首富。谁能想到,15年前,他还只是三本院校的普通学生?王宁的成长故事或许能告诉父母:如果成绩和特长只能二选一,那么培养一个拥有特长的孩子,可能远比追求高分更重要。
民办“三本生”的人生赛道
今年38岁的王宁出生于河南省新乡市获嘉县,家境普通,父母和亲戚都是小商贩,先后经营音像、钟表、渔具等生意。王宁的童年及课余时间大多在父母店里度过。据他在媒体采访中透露:“每天看着形形色色的顾客,不知不觉间从小就对商业产生了兴趣。”
高中毕业后,王宁迎来首次创业。他自认为足球踢得不错,便趁着上大学前的假期在家乡创办足球暑期班。尽管没有训练场地、教学经验和办公室,但他凭借胆量和口才招到几十个小学生,展露出商业天赋。
2005年,王宁考入郑州大学西亚斯国际学院广告学专业。这所民办本科院校(俗称“三本”)在传统教育序列中常被视为“失意者”的选择,但他在此实现真正意义上的创业。入学后,他发现学院频繁组织活动,便将校园生活点滴拍成MV并刻录成光盘,本想回家与家人分享,却意外在班级和校园间流行,几乎每人都找他刻录。直觉告诉他这是商业机会,于是他向母亲借1000元购买数码相机,成立社团工作室“DaysStudio”。工作室制作的首批1000张光盘半天内售罄,为他赚到人生第一桶金。
随后,他在学校对面开了一家“格子铺”,模仿香港LOG-ON模式,将文创杂货陈列在租来的格子里销售——这个当年火爆的商业概念让他再次大赚。大学毕业后,他凭借商业嗅觉到北京中关村开了第一家泡泡玛特店,此后带领品牌一路狂奔。
早发现、早培养、早成功
梳理王宁的创业史可见,他从学生时代就持续尝试各类创业实践——这相当于在应试教育赛道外,他始终在发展兴趣特长。他不是传统赛道的佼佼者,却在擅长的领域做到了出类拔萃。
王宁的故事为普通家庭提供了“鸡娃”新思路:与其逼迫孩子在学业上争分夺秒,不如多观察兴趣特长,为其提供尝试机会。这种发现越早越好,正如“成功需趁早规划”。
有“半导体女王”之称的美国AMD公司董事长兼CEO苏姿丰(美籍华人),其成功与父母的“发掘式培养”密不可分。她的父亲是统计学家,母亲是企业家,培养理念有两点关键:第一,帮孩子找到适合的赛道,让他们“站在能看见目标的赛场上”,自然会向目标奔跑;第二,大多有成就的人都是早早起步。苏姿丰小时候,父母曾培养她弹钢琴、鼓励她从医,但发现她对机械感兴趣后,便放弃音乐学院和医学院的规划,让她专心攻读工程——那时她仅10岁左右。苏父曾说:“若10岁选对目标,30岁可能就成功了。”谷歌、亚马逊、脸书等企业的成功人士成长经历,大多印证了这一点。
或许有父母问:如何尽早发现孩子的特长?首先是观察:孩子的最佳才能往往藏在他们最感兴趣、最专注、最擅长的领域——观察孩子玩什么时津津有味且不易厌烦,那便是其潜力所在。其次是放手让孩子做“无用之事”:看似无意义的游戏或探索中,可能潜藏着天赋。比如孩子搭积木时可能展现结构设计敏感度,涂鸦时可能显露色彩感知力,这些“无用之事”恰恰能激发创造力,为未来奠基。
建立终身学习的习惯
需要强调的是,王宁的经历并不能推导出“学历不重要”的结论。实际上,公司发展中期,他曾前往北京大学光华管理学院深造MBA,系统补充管理知识;带领团队赴日本考察时,他洞察到潮玩盲盒在年轻人中的流行趋势,才做出聚焦潮流玩具盲盒的战略选择,推动泡泡玛特实现飞跃。可见,即便不走传统道路,系统性学习和终身学习的习惯依然关键——正是这个习惯帮助他拓宽视野,迎战创业挑战,让一个三本毕业生实现人生逆袭。
不是人人都能成为王宁,成功的标准也从来不是唯一的,但他的故事启示我们:发掘孩子的特长,尽早为其铺设适合的道路,是每位家长值得深思的命题。
编辑:罗雅洁
二审:吴雯倩
三审:邓魏