辣妈研习院丨还记得那个2岁看《新闻联播》,14岁获五道杠的少年“神童”吗?现在他成这样了

2021-02-04 阅读数 21365    赞 4

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中国人一向推崇“神童”,父母们都希望自家孩子聪明健康又活泼,如果说孩子天赋过人,智商比同龄孩子强,那更加会觉得开心幸运。

可是,天赋过人的孩子将来真的会比普通孩子强吗?先来看看这个故事。

当属山东“神童”苏刘溢10年前曾爆红网络。他以10岁的年纪考上了大学,“神童”称号当真是名副其实。

小学的时候,苏刘溢就展现出了远超同龄人的智慧,甚至在不到三天的时间里就学完了小学的全部课程。八岁时,苏刘溢就学完了全部的初中课程,并成功通过中考升入高中。

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八岁的年纪,很多孩子还停留在掏鸟窝,打弹珠的阶段淘气阶段,但苏刘溢却是已然进入了高中课堂。

经过两年的学习,10岁的苏刘溢直接参加高考,并取得了566 分的傲人好成绩,被南京科技大学录取。

如此年纪就创下了这般傲人的成绩,任谁看了都肯定会说,这小子将来肯定大有作为。但是很可惜,在升入大学之后,苏刘溢年龄太小的弊端就暴露出来了。

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由于南科大没有少年班,所以被特招的苏刘溢只能和正常入学的大学生一起上课。

可是他的年纪太小,加上他长期自学,根本没有和同学相处的经验,所以根本难以适应大学课堂,最终只能选择退学,并从此淡出了公众的视线,跌落到了普通孩子的状态。如今,在网络上已找不到关于他现在的任何近况消息。

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说完苏刘溢,再说一位很多家长都耳熟能详的孩子,他叫做黄艺博,他在当初可是很多父母心中最理想的孩子,也是父母们所羡慕的。他1998年出生在湖北武汉,从小聪明伶俐别人的两岁,动画片➕吃喝玩乐,黄艺博的两岁,每晚七点准时收看《新闻联播》。

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别的孩子的童年,打游戏➕看动漫。黄艺博的童年,一心只关注国家大事,7岁就可以无障碍阅读《人民日报》、《参考消息》,因此,黄艺博在14岁的年纪就获得了''五道杠''的荣耀称号,也在当年迅速的走红网络,成为家喻户晓的优秀少年。

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在这之前,当时熟知他的人从不认为他的前途有任何问题,但就在大家都认为他今后会有''出息''时,他在高考时却只考了477分,可以说是''泯然于众人''。

原因是在他成名之后,父母对他的期望和要求太高,从而对黄艺博进行高强度的学习。有知情人爆料称,黄艺博现在武汉一个普通院校,学英语专业。

挺让人唏嘘的,原本只是一个普通的孩子,愣是被捧上“神坛”。

诚然,一个“神童”的出现会让很多人眼前一亮,觉得未来会多出一颗闪耀的新星。可是,如果这个“神童”得不到正确的培养和引导,那么即便是“神童”最终也只能给出一个让人失望的结局。

就好像很多父母疑惑,为什么自己孩子看着很聪明,为啥考试总考不好呢? 

Q:孩子很聪明,为何总是考不好

7岁的儿子冰冰今年上一年级,无论是生活中还是课堂上,表现都很棒,礼貌待人,乐于助人,上课积极发言,对老师的各项要求都做得很好。

可几次月考成绩出来,儿子的语文基本都是80分左右,数学70多分,这个成绩把老师们都惊呆了,对于一年级孩子来说,这可以算作很差了。

可是,孩子的智力按理说完全没问题,甚至可以说他比同龄的孩子还要聪明,幼儿园中班就自己看完了全文字版的《小王子》,数学100以内的加减法也能很快完成,怎么一考试就这么差呢?

我看了那些题目,错的题目都是他平时很熟悉的,甚至很简单的题目,我实在是不知道问题出在哪里了,马上就要期末考试了,该怎么帮他应对呢?

「本期分享嘉宾」

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王建平

心理学博士 | 知名幼儿家庭教育导师

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A:聪明孩子考不好,常因“聪明反被聪明误”

聪明的孩子有一些共同的优点,学东西快,一说就懂,一点就透。他们领悟力极强,学习新知识对他们来说太容易了,可真正考得好的却不多,尤其是小学生。

为什么呢?老师稍微讲一讲,他就理解了,觉得自己学会了,就不认真听后面的东西了,结果可能只学到了皮毛,并没有把知识点吃透,题目一变,就可能不会了。

又或者他确实学明白了,加上平时老师、家长都夸他聪明,自信心爆棚,轻视了考试,试卷发到手里轻轻一扫,就感觉“题目太简单,完全没问题”。

做题的时候马马虎虎,审题不认真,一扫而过;阅读理解不仔细,填上了错误的答案;或者解题的时候,把字写得歪歪扭扭不清楚、写错等等;也不会想着最后检查一遍。

此外,就是在幼儿园“超前学习”后,课堂上的东西他认为都学过,上课小动作很多,考试的时候才发现并不是所有知识点都掌握了,最后考得一塌糊涂。

与其焦虑,我觉得家长可以先和各科目老师沟通了解下孩子详细的学习情况。除了课堂表现,还要了解到各科老师对知识要求掌握的一个标准度。

这样才可以有的放矢,回家后再按照老师的要求制定我们的学习策略。

然后,和孩子一起好好分析试卷上丢分的问题。是没写?不会写?还是会写但是时间不够?或者是粗心导致失分?这些从卷面上完全可以反映出来。只有知道具体原因后才能制定对策进行改进。

如果是孩子粗心,那就要培养检查的习惯;如果是书写潦草,那就要提高书写水平;如果是知识点没有掌握,那就要把问题记录到错题本中,并巩固该知识点,后续定期复习错题本中的知识点。

小学一二年级,在知识点不多的情况下,孩子的学习成绩是和习惯挂钩的,建议先帮助把孩子的学习习惯先培养起来,再把孩子缺漏的知识点补上。

当下就让孩子养成“自己检查作业”的好习惯。

孩子自己检查作业,发现自己的错误,就能意识到自己粗心的情况,考试的时候就能重视起来。

家长千万不能焦虑,一定要少责备孩子,平常多与孩子沟通,听听孩子的真实想法,有进步了就及时表扬肯定,陪着孩子一起进步成长。

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