最近凡尔赛文学大火,网友们都争相搞凡尔赛段子大赛,其实明星里的凡尔赛能手真是一撸可以撸一串。
论第一,谁能比得过北大还行、被迫北漂的撒贝宁。连何老师都“尊称”他是祖师爷。
而比小撒更凡学的应该当属马云的那句“我从来没碰过钱,我对钱没有兴趣。”
并不缺钱的还有王凯↓↓↓
烦恼太红王菲↓↓↓
深夜想要弹琴,却有担心吵到邻居,这或许是你的烦恼,但对于周杰伦来说,没有的事儿,因为他压根就没有邻居。
另外一部分大明星们好像都约好了一样,在各种场合发挥自己“凡尔赛”水平, “美帅而不自知”,时时刻刻表示自己真的很普通,真的不好看。比如梁朝伟说:“我的魅力在于很普通。”
还时不时为了派遣忧愁打个飞的去伦敦喂鸽子。
郭富城说:“我长得一点都不帅。”
白敬亭“我觉得我不是帅哥,我觉得都是她们骗我的。”
张曼玉:我是丑小鸭
林青霞说:“我上学的时候很自卑。”
慢着…如果年轻时长成这样的林青霞还会自卑,那我真的不知道该说些啥了。
明星的凡尔赛段子固然可以莞尔一笑,但当儿童界的“凡尔赛”来了,怎么办呢?
所谓“凡尔赛”说白了就是装作不经意的炫耀。
而炫耀对于孩子来说是成长过程中不可避免的行为。今天穿了一条漂亮裙子一定要找小伙伴炫耀一番,明天有了一个新玩具也要到幼儿园显摆一下……家长们是不是都被孩子的爱炫耀弄得又哭笑不得又忧心忡忡。
但孩子爱分享信息,不等于爱炫耀。
有人曾总结了二者的区别:
“分享”对于孩子来说分为两个层级:
第一层:我有一个好东西,我给你看,希望你也喜欢它;第二层:我不仅仅把这个好东西给你看,也希望你拥有。
“炫耀”对于孩子来说分为三个层级:
第一层:我有一个好东西,我给你看,希望你喜欢它,并且夸赞我;第二层:我仅仅只把这个好东西给你看,让你来夸我,但我并不想你拥有它;第三层:如果你提出需求(要玩、要吃),我会不开心,并且做出消极的回应,比如拒绝、逃避、无视等。如果孩子完整地表现出炫耀的三个层次,就需要我们警惕了。由此,也可以总结出父母如何去引导和帮助孩子,学会分享,拒绝炫耀了。
Q:孩子总爱炫耀显摆是什么心理
我孩子冰冰今年6岁了,从小就很喜欢显摆,凡事有什么好东西,恨不得马上拿出来向同伴炫耀。
比如新买的衣服鞋子,第二天就要吵着穿去幼儿园;新玩具每次出门都要带上;
学习了一首舞蹈或儿歌,出门见到陌生人都要表现一下;
回农村老家见到同龄小朋友,她也会吵着拿出妈妈的手机、墨镜或者车钥匙出来.....
孩子这么爱显摆,这到底是什么心理?是好还是坏?该怎么进行教育才好?
「本期分享嘉宾」
王建平
心理学博士 | 知名幼儿家庭教育导师
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A:注意区分孩子是分享还是炫耀
爱显摆其实是孩子一种天然的社交表现,有时候孩子看上去是在炫耀,其实就是单纯想分享,家长要注意比较区分。
比如,有的孩子拿着妈妈新买的玩具,迫不及待地要告诉别的小朋友,也可能就是想和其他小伙伴分享自己的开心。
若仅仅是为了分享开心的心情和获得关爱的幸福,这是孩子正常的表达。
但孩子的社会经验几乎为零,不懂得考虑别人感受,难免因为无所顾忌,伤害到其他人,让人产生不好的感受。
如果在这个表达中,孩子出现言语刺激他人,或者行为上体现出攀比和虚荣,父母就要谨慎对待了。
一些家长为了不助长孩子的炫耀之风,看到孩子炫耀什么,就简单粗暴地打击批评:“行了行了,别显摆了,别的小朋友也有,比你厉害的多了去了,低调点吧!”
这其实非常打击孩子的存在感和自信心,无论是孩子还是成年人,都有三种基本的心理需求——安全感、存在感和价值感。
一个孩子炫耀,主要是想强调自己的存在感和价值感,父母必须先认可孩子的想法,给予足够的爱与包容。
比如,当孩子高兴地向你展示、炫耀他获得的成绩时,先肯定孩子,传达给孩子我也和你一样高兴的心情,并同时鼓励孩子继续努力。
很多孩子最初并不会懂得,为什么我分享我的新玩具、新衣服,别的小朋友会不高兴、会受到伤害?他们是碰壁之后(比如总是显摆导致别人不喜欢跟他玩)才知道自己的行为不妥,学会收敛的。
所以,家长们在发现孩子遭遇了这种处境时,抓住机会引导孩子在分享之前先思考下:这件事适不适合在小朋友面前炫耀?会不会让别人受伤?其他人是否会和你一样高兴?孩子比较小的时候,只需提醒他们换位思考,明白可能越界的分寸,适可而止即可。
慢慢的聪明的孩子就能积累同理心,在自己和他人之间找到舒适区。
同理心不仅仅是替别人考虑,更是孩子将来适应社会生活的重要生存技能。
人是社会性动物,一个孩子的同理心越好,他越惹人喜欢,越容易获得良好的人际关系。
生活中,建议家长可以带孩子参加一些分享类活动,鼓励孩子把自己的物品和小伙伴一起分享,并注意引导孩子不要炫耀,更不要说一些刺激其他小伙伴的话,学会善待他人,做一个富有同理心的人。
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