辣妈研习院丨孩子玩具被抢后,是“抢回来”还是“不要了”?

2019-07-26 阅读数 46863

【编者按】

家庭教育对孩子成长起着至关重要的独特作用。妈妈是孩子的第一任老师,更是孩子人生中“永不退休的班主任”。然而,育儿就像“升级打怪”,难题和烦恼总是层出不穷。

为此,辣妈联萌特推出家庭教育类栏目《辣妈研习院》,我们将邀请金牌亲子专家,以科学的方法,帮助爸妈探寻问题根源,缓解育儿焦虑。

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辣妈研习院第 21 期

孩子玩具被抢后,是“抢回来”还是“不要了”?

倾诉:萌萌妈妈

我儿子今年6岁,和很多小男孩一样最近迷上了集奥特曼卡片。用自己的零花钱买了很多,整整齐齐的,装在一本像影集一样的小册子里。星期五是他们幼儿园玩具分享日,小朋友们可以把各自的宝贝玩具带到幼儿园分享或交换玩。

可那天放学回来,儿子却没有把那本卡片集带回来,还哭哭啼啼地要我给他钱再去买卡片。我问怎么回事,他说卡片集被一个小朋友抢走了。我气不打一处来,就问他,人家可以抢走,你为什么不会抢回来?他一会说那个小朋友是他好朋友,一会说人家个子大不敢要,一会又说是先送给他玩的,总之就是不敢去要回来。

我儿子的性格似乎从小就有点“与世无争”。从不主动和小朋友争抢玩具,如果自己的玩具被别人抢走了,他也不在乎。我对他这种个性很纠结,往好了看似乎是豁达大度,但往深处想,又觉得太懦弱,我担心长此以往会形成胆小软弱的性格,别人觉得你什么都能忍,好欺负。这次孩子珍爱的玩具被抢了,我究竟该不该鼓励孩子去要回来呢?

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让孩子独立解决他的“玩具”问题

其实抢玩具和被抢玩具都是孩子玩耍中很平常的事情,也是他们社交中必须学会面对的问题,抢玩具不代表他们霸道,因为年纪尚小并没有发展出“物权意识”;总是被抢,也不意味着懦弱,可能只是不懂表达,但这都需要我们耐心地引导。

孩子被抢走玩具后,多半会哇哇大哭、情绪激动,这时理性对话是没用的。我的建议是,家长应该主动上去拥抱孩子、安抚情绪。哭,不要认为孩子就是退缩、无能了,而是要意识到,孩子在他这个年龄,可能还没有学会应对这样的事情。

安慰好孩子以后,接下来我们可以跟他探讨,你是真的很希望把玩具要回来呢,还是可以跟小朋友一起分享。如果说他想要回来的话,这个也是特别正当的要求,家长应该支持。

先鼓励孩子敢于表达自己的情绪,让他明白遇到这样的事,除了沉默和哭闹外,还有别的表达方式,比如要学会说“这是我的玩具,你没有经过我的同意不能抢走”。先鼓励孩子自己去跟小朋友交涉解决,如果孩子解决不了,大人再出面。父母在第一时间示范给孩子看,如何用平和、坚定的方式去要回玩具。一般来说,通情达理的家长都会让孩子把玩具还回来,达成和解。

玩具要回来后,事情并没结束。家长应该借这个机会,一是告诉孩子我们做人做事都要有原则,谁的东西就是谁的,既不能把别人的东西占为己有,也不要没有原则地去谦让。但同时,也要劝说孩子学习分享,因为人是群居性生物,学会分享对人际交往来说至关重要,只有这样才能得到更多不同的玩具,甚至得到友谊。

孩子在六岁以前,父母的这种引导教育非常重要,对于孩子的世界观、人生观和价值观的形成能起到积极的引导作用。

很多不敢要回玩具的孩子其实是很慢热、内向的孩子,即便大人告诉他要怎么做,孩子可能都不敢跨出那一步。所以,在玩具争夺事件中,家长要明白,让孩子学会独立解决问题是最重要的。放手让他们去做,对于孩子来说但也许是一种压力也是一种能力培养、经验积累。在玩具被抢这样的过程中,孩子也在进行着某种成长,他会有一种挫折体验。所以,最重要的是教孩子正确的交往技巧,学会用智慧和勇气去处理问题,才会使孩子未来能比较坦然地应对社会的各种竞争。

编辑:章清清

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