梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
梁启超
梁启超有9个儿女，个个道德高尚、才华出众，后来都成了对祖国有杰出贡献的人才。
在梁启超看来，教育可分为学校教育、社会教育、家庭教育。其中，学校教育起到根本性作用，因此，他特别重视学校教育。
在湖南就任时务学堂中文总教习时，梁启超拟定并颁布了包括“立志、养心、治身、读书、穷理、学文、乐群、摄生、经世、传教”在内的《湖南时务学堂学约》10章。梁启超主张加强对于学生个人修养培养的“内圣”功夫，同时他也强调向西方学习，要求学生在深通儒家六经之精意的同时，证以西人公理公法之书，以求治天下之理。
在后来的家庭教育中，梁启超贯彻了这种中西合璧的理念。一方面，他让子女自小接受良好的现代教育；同时，为了提高充实孩子们的国学、史学基本知识，他请了自己在清华国学研究院的学生谢国桢当家庭教师，在家里办起了补课学习组。
在时务学堂教育里，梁启超强调有重点、广泛地涉猎各种知识，以培养学生的个性爱好。他把功课分为所有学生入学半年内必修的“博通学”和六个月之后按照各自兴趣特长选择的专门学；把学生需要掌握的书籍分为由总教习或分教习负责全部讲授的“专精之书”和由教习指导略做浏览的“涉猎之书”。这种重视个性培养的教育理念也被梁启超运用到了家庭教育中。
梁启超视兴趣为成功的基石，时常教诲儿女对生活、事业要有广泛而浓厚的兴趣。他对子女因材施教，他给在加拿大的大女儿梁思顺买《东坡集》《韩柳合集》；为了让长子梁思成和长媳林徽因在建筑学上大展宏图，他特意花巨资安排他们到欧洲度蜜月，考察欧洲建筑艺术；为使二儿子梁思永在考古研究上有所进步，梁启超为他联系自费参加著名考古学家李济在山西的考古发掘，甚至还和瑞典考古学家斯文赫定联系，让梁思永自费参加其在西北的考古活动。
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