辣妈研习院丨高考放榜,张子枫好成绩上热搜,优秀的背后还有这些不为人知的故事

2020-07-27 阅读数 39082

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2020年高考成绩放榜了,国民妹妹张子枫以北京电影学院表演专业全国第三名的好成绩,迅速攀上了当日的热搜。


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不得不说,努力的孩子必然会得到眷顾。

在最新一季《向往的生活》中,我们就看到妹妹努力学习的身影。一边备战高考一边又赶上了向往生活的录制,所以她只能在拍摄的间隙,见缝插针的学习。


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其中一个镜头拍到了她在刷英语习题册,镜头还特意给了她习题册一个特写,在看到上面的笔记那一刻,其实她有没有认真学习,真的一目了然了。上面的习题和选项都是做了批注和描画的。高中生都懂这样的方式,跟普通学生做题的时候,表现是一样的,可见妹妹真的是下了一番苦功夫在学的!

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对于张子枫在综艺节目中见缝插针学习的情景,一部分网友还认为是作秀,讨论她既然要参加高考又何必来录制综艺节目。

实际上,每个人都有身不由己的时候,更何况还是一个流量明星。

张子枫的努力也并非只在录制《向往的生活》里有所体现。在此前参加艺考时,子枫妹妹也不负所望,以总分196的好成绩获得了河南省表演专业统考的第一名。

我们都知道,艺考满分是200分,能拿到196分真的不是常人可以做到的,光是这一点,张子枫被名校录取已经是十拿九稳的事情了,但张子枫本人似乎没有想要放慢脚步,她依旧是在努力学习文化课,坚持在学霸这条路线走下去。

这再次印证了一句话,比你优秀的人还比你更努力。


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约翰.正恩有句名言:

没有人是座孤岛,每个人都是大陆的一片,主体的部分。

因此,没有一个孩子可以逃脱掉竞争的命运。

为了进入好的学校,争夺优质的教育资源,孩子们要拼。

为了实现想要的未来,争夺二八法则下的幸运,孩子们更要拼。

黑龙江穆棱市,高三考生白宇鑫。

为了治愈从小患有小儿麻痹的母亲,立志要考上中国药科大学。

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为了挤进梦想的独木桥,他每天只睡5个小时。

背不完的书,做不完的习题,摞满了书桌。

为了提神,咖啡、茶叶不管用了,就用自己最怕的辣椒挑战神经,把自己辣得出汗,辣得大喘气,辣得清醒。

三个月冲刺,他吃了整整5斤朝天椒。

逆水行舟是痛苦的,勇攀高峰是要战胜痛苦的。

没有超越别人的苦中苦,又该如何超越1071万考生,独占鳌头。

而说起拥有学习内驱力的孩子,有一个牛娃不得不提,那就是演员海清的儿子蛋妞。 这可是一个宝藏男孩,才14岁的年纪,不仅从小就成绩出色,而且游泳、画画、书法、大提琴、桥牌、写作、辩论……各种兴趣爱好广泛,样样都不赖。 更为难得的是,这一切都是他自己主动的。比如,主动要抄写并背诵《琵琶行》、《长恨歌》和《观公孙大娘弟子舞剑器行》全文;

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主动要把每天的暑假作业当天完成以后,才能去踢球;

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甚至坐飞机时都在写作业,什么数学、科学、历史、地理作业,统统放马过来都不是问题……

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难怪网友们纷纷化身柠檬精。大家都好想知道,海清到底是如何培养出了这样一个神仙儿子的?

教育家霍懋征曾说过一句话:“每个孩子都有上进心,都愿意学好。因此,关键在如何引导。”

其实,每个孩子的内心深处,都有一股学习的驱动力。只要把这股能量激发出来,每个孩子都能成为爱学习的好宝贝!

期末考试结束了,有的孩子考得好,有的考得差,怎么和孩子谈成绩,才能激发他学习的积极性,开发孩子的内驱力呢?


Q:期末考试后怎么跟孩子谈成绩?

期末考试成绩差不多都出来了,你家孩子考得咋样啊?进步了还是退步了?你是怎么鼓励或批评孩子的呢?

这么说固然是错的:“考这么点分,说出来都嫌丢人!我告诉你,暑假一天也别想玩了,给我老老实实到辅导班补课去!”

还有的家长可能会安慰孩子“考试成绩不重要,你考多少分你都是最棒的!”然而,这样言不由衷的安慰,真能达到预期效果吗?

可见,面对考分,家长的态度和反应会深刻影响孩子对自我的评价和对学习的认知。

那么,和孩子聊考分,怎样做才是正确的呢?   

「本期分享嘉宾」

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王建平

心理学博士 | 知名幼儿家庭教育导师

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A:高分不捧,低分不骂

我觉得第一就是家长要放平心态,考得好不过分“捧”,考得不好也不要过分责备。

一般来说,当孩子成绩不好的时候,内心更需要被肯定。所以,家长在和孩子沟通之前,一定要注意观察孩子的情绪,如果孩子带着不好的情绪,你越跟他讲道理,他越叛逆抵触,这样就会起到反作用。

心平气和地和孩子一起探讨下没考好的原因,是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等……针对考卷的情况,拿出纠错本,总结每一道题的得失:是学习态度不认真、学习方法不正确、学习习惯欠佳,还是上课不够专心、不懂又不敢请教老师、考试时紧张或不够细心等等。

在和孩子一同探讨的过程中,一方面,家长一定要调整好心态,态度和蔼,千万不要发怒,不要随便责备孩子,引导孩子能说出真正的原因。另一方面,家长要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。

根据孩子当前的学习状态,一起分析试卷,然后结合孩子当前的实际能力,定下一个切实可行的目标,这个目标可以比孩子当前的实际能力高出一些,但是一定要合理。因为只有合理的目标,才能给孩子带来挑战的同时给孩子提供动力。

比如这次我们打了75分,那么下次我们能不能通过对这门课程学习方法的改善和兴趣的提高,以更认真严谨仔细的态度做题后,争取达到85分?对于孩子进步,我们的期望值不要一步登天,要循序渐进,一步一步来。

不管成绩如何,家长都应该客观评价,和孩子一起从整体成绩中找到自身的个体差异。

比如说有些孩子数学成绩不是特别好,可能是数学思维能力和习惯有所欠缺,家长就可以私下里跟数学老师多沟通,分析原因,请他多关注一下孩子。如果孩子喜欢交往的同学当中有数学成绩特别好的,也可以请这个同学多和他一起做作业,指导他一些做题的方法。

对于考得好的孩子,要不要用物质奖励呢?一定的物资奖励当然是可以的,但也不妨这样对孩子说:“这次做得很不错,我们都很为你高兴,也奖励你了,但你要知道,最大的奖励其实来自于你自己……”

肯定他努力的价值,让孩子自己产生努力的内驱力。

总而言之,在孩子的学习过程当中,家长关注分数,这也是无可厚非的,但更重要的我们要关注孩子的心理健康,以及如何让孩子身心愉悦的成长,分数不代表一切,成绩与成长相比,成长永远是第一位的。


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家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着至关重要的作用。然而,育儿就像“升级打怪”,喜忧参半。我们一方面甜蜜于孩子成长的欣喜,一方面又烦恼于它们成长路上层出不穷的难题。


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本文编辑 章清清、王静


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