辣妈研习院丨吃粉笔灰、喝抹布水,被骂“胖”……马思纯自爆少年被欺凌经历让人震惊

2020-06-25 阅读数 32399

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6月6日,一段马思纯谈及自己被校园暴力的节目片段在网上曝光。视频中马思纯所谈到的经历让人震惊。

马思纯说自己从小就被欺负,小学的时候因为自己是班长,所以还好一点。但初中就是她"地狱"的开始。

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那个时候的马思纯有点胖,所以经常被另外一个女生冷嘲热讽,甚至对方还会对马思纯说:"长那么胖还跑那么快!"这些言语上的侮辱,让马思纯受到了很大的伤害。不仅如此,那个女生甚至还在马思纯没有喝完的可乐里面放抹布水、粉笔灰还有拖把水。这件事情对马思纯造成了很大的伤害,直接导致了马思纯性格上的不自信。

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就算马思纯现在已经成年了,这件事也已经过去很多年了,但是依旧不能释怀当时。

因为在当时,马思纯把这件事说给自己的父母听之后,他们不仅没有采取相应的措施,甚至还直接漠视这件事。最后是老师处理了这件事,让那个欺凌马思纯的学生对着马思纯道歉了。

可是这次的道歉也不是真心,只是因为老师的要求被迫答应的。甚至对方在看见马思纯哭了之后,还要质问马思纯:"我都道歉了,你怎么还哭?"

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毫无疑问,马思纯遭受的是校园暴力中的软暴力——语言暴力。

语言暴力:是指不通过殴打等行为暴力解决问题,使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。2017年,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1999名中学生进行了一项调查。

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△中国青年报社社会调查报告数据

调查结果显示,86%的中学生都表示身边存在校园语言暴力。其中,讽刺、辱骂和嘲笑被认为是最常见的三种校园“语言暴力”形式。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

语言暴力的危害,有时超出你的想象。

它是一把软刀子。

6月9日,媒体报道在杭州萧山一个读初一的男孩,在学校开学一个月后说什么都不愿意去上学,而且在家里持续焦虑、失眠,最后被医院诊断为儿童性焦虑症。

男孩的父母是农民工,原本为了让儿子能读个好点的学校,倾其所有在萧山买了房子,如今儿子这样,父母急得直哭。

而缘由,据孩子的母亲孙女士透露,是儿子升到初中后,因为成绩不太好,班上成绩好的三名女生就持续捉弄他,在他杯子里放橡皮渣、藏他的书本、改他的作业,还用刻薄的语言攻击他,导致男孩情绪彻底崩溃。

关于校园语言暴带给人的伤害到底有多深,电影《悲伤逆流成河》的故事发人深省,主角易遥站在河边向所有对她施过校园暴力的同学痛斥。

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击垮易遥的是长期以来被同学漠视、鄙夷,纷纷的谣言让她痛苦不堪。也是这场校园语言欺凌事件,改变了三个花季女生的命运,无辜的顾森湘失去了生命,反击性霸凌的唐小米坠入牢狱,而易遥将永久的活在伤痛之中。

25岁的阮玲玉无法忍受恶意中伤,一句“人言可畏”,离开了这个令她失望的世界。

24岁的台湾艺人杨又颖,因网上众多散播她酗酒且出卖身体的谣言,留下一纸写满委屈的遗书,同样选择了离开。

成人尚且无法面对遭受语言攻击的痛苦,何况是中学生?

所以,家长一旦发现孩子在校园里遭受了语言暴力,千万不要觉得是孩子间的小打小闹,一定要引起高度重视,具体怎么做,来看看下面这位妈妈的求助。 

Q:孩子在学校遭遇语言暴力,怎么办?

🔍 求助宝妈:源源妈妈

我儿子7岁,刚上小学一年级,这两天孩子突然对我说,班里有一个小男孩儿总是跟他过不去,经常口头威胁他,有语言暴力的意味。比如我儿子个子比较矮,他就骂他是“矮冬瓜、矮胖墩”之类的。

还企图孤立我儿子,看到别的同学跟他说话,就插话说:“别理他,别跟他玩儿,他不是我们原来幼儿园的。

”我儿子把文具借给需要的同学,他也说:“不要用他的东西,我借给你”;

我儿子排队不小心把前面的小朋友绊倒了,我儿子道歉说对不起,那个孩子插话说:“不要原谅他。”

总之就是各种企图联合别的小朋友孤立孩子。

有时,还会用一些威胁性的话,“我会武术,信不信我一脚踹死你”,“你要敢告诉老师,小心我揍你”之类的。

我也不知道他们之间发生了什么,只听儿子说过,有一次玩游戏,他跟他组队输了,之后两人就这样了。现在我儿子很害怕去上学,怕见到他,怎么办呀? 

「本期分享嘉宾」

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王建平

心理学博士 | 知名幼儿家庭教育导师

👇    

A: 鼓励孩子不要对痛苦保持沉默

近年来,无论是新闻里还是影视剧,校园暴力的话题一直不绝于耳。语言暴力实际上也是一种校园欺凌,甚至是一种比殴打对孩子的心理影响更加严重的欺凌。

长期遭受语言暴力的孩子,性格会变得胆怯自卑,甚至可能心理扭曲。所以当孩子告诉你有这样的事发生时,家长一定要引起高度重视,不要觉得这只是孩子之间的小打小闹。

先耐心倾听完孩子的讲述再做判断。你的认真倾听对孩子来说就是一种很好的安抚。然后,坚定地告诉孩子,爸爸妈妈会帮助他、支持他,让他觉得心有依靠。

根据我们的观察发现,在校园里容易遭遇欺负的孩子大多数性格都比较胆小、内向,对于这类孩子,家长在了解情况后,首先要鼓励孩子要自信、勇敢,“不要对痛苦保持沉默”,也不要一个人硬撑,要勇敢地告诉家长、老师,寻求帮助。

默默地忍受只会让对方觉得你好欺负,寻求帮助不是害怕,而是用更加公平的方式减少伤害的发生。

同时,家长也要理解,在学校生活中,老师没有精力照顾到每个个体,因此家长要多与自己的孩子交流,了解其在校的遭遇,一旦发现不好的苗头,及时联系老师,尽量在矛盾出现的初期就帮助孩子解决。

再者,平时,我们可以给孩子看一些比如像《不!我不喜欢被推搡》这样的绘本或相关影视剧。通过这些介质,告诉孩子,在校园里也许不是每个同学都很友好,可能会遇到特殊事情,遇到的时候该怎么处理。教给孩子相应的应对技能,有备无患。

然后,鼓励孩子多交朋友,一般有朋友的孩子不容易受到欺负。

我建议可以让孩子跟年龄大一点的孩子交往,比如7岁的孩子可以跟10岁左右的孩子玩耍,跟年龄比自己大的孩子交往能帮助孩子学习观察与人交往的技巧,增强自信。

从孩子自身健康发展的角度来说,家长还可以引导孩子提升自己的综合素养,多参加一些集体活动,培养一些兴趣爱好,积极进行体育锻炼等等,阳光、开朗的孩子更受大家欢迎,也能交到更多的朋友。

对那些欺凌者的家长,我也想说孩子是父母的镜子,熊孩子一般都是熊父母造成的。每一位家长都有责任教育好孩子,既要学会自我保护,也不能欺负别人。如果发现孩子有不妥的言行,家长应明确制止,不能放纵孩子恃强凌弱,肆意妄为。 

本文部分素材综合来源家庭教育之声等。

家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着至关重要的作用。然而,育儿就像“升级打怪”,喜忧参半。我们一方面甜蜜于孩子成长的欣喜,一方面又烦恼于它们成长路上层出不穷的难题。


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本文编辑 章清清、王静

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