辣妈研习院丨天天陪孩子写作业,成绩却越来越差

2019-07-19 阅读数 178545

【编者按】

家庭教育对孩子成长起着至关重要的独特作用。妈妈是孩子的第一任老师,更是孩子人生中“永不退休的班主任”。然而,育儿就像“升级打怪”,难题和烦恼总是层出不穷。

为此,辣妈联萌特推出家庭教育类栏目《辣妈研习院》,我们将邀请金牌亲子专家,以科学的方法,帮助爸妈探寻问题根源,缓解育儿焦虑。

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辣妈研习院第 16 期

天天陪孩子写作业,成绩却越来越差

倾诉:甜甜妈妈

我的女儿甜甜已经上三年级了,我自认是个合格的妈妈。从幼儿园开始,我就每天接送她上学放学,陪她亲子阅读,上学后又每天辅导她的作业。现在,孩子很喜欢阅读,读书的速度很快,作文写得很不错,表达能力也很强,但语文和数学成绩不是很好,中等偏上的样子。

老师反映,她常写错字,课文内容填空也不完全按照书上来,做过的题每次又有新的答案。数学更是一言难尽,总是很马虎,有的应用题昨天做对了,今天又做错。每到作业时间,我坐她旁边陪着,看着她不是这个拼音拼错了,就是那道题看错了,一个小时的作业生生拖成三个小时都无法完成。说她不认真吧,可她在家做作业又很认真,有自主学习的动力,可为什么成绩就是不好呢?我很困惑。

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图:pexels

没找对方法,孩子只会越教越“笨”

从甜甜妈妈的来信看,我感觉甜甜的问题主要是没有掌握好学习方法和培养好学习习惯,这和家长的辅导方式有关系。有的家长陪孩子学习,总是以“教”为主或者代替孩子去思考,那么孩子的学习能力就会越来越差。比如,亲子共读绘本,重点是“共读”。一些家长只习惯性地给孩子念书,而不善于引导孩子一起阅读和交流,这不只剥夺了孩子的学习机会,也无助于培养孩子的观察力和想象力。“授人以鱼不如授人以渔”,孩子在学习上天天都会遇到难题,没有学习能力的人,即便教再多,也只会越来越“笨”。

给孩子辅导作业有几个要点家长要注意,在孩子读一年级或二年级时,重点是培养良好的学习习惯。比如,回家后,要先做作业;作业要按时完成;要按照课本规定格式书写、计算等等。这个年龄阶段的孩子还适合鼓励式教学法。即便发现有不对的地方,首先也不要直接指出孩子的错误,而应该先说一个大概的范畴。比如,今天的生字还写得挺工整的,但是有一点小小的错误,你自己先看看,是哪里写得不对。或者是在有错误的地方给孩子一个小标记,让孩子找出来。

在三年级以后,就要重点检查孩子做题时的解题思路是否正确,数学列式是否符合要求等等。可以先让孩子自己检查一遍,等确认后你再进行检查。培养孩子对自己负责的态度,同时培养起孩子的细心和认真学习的习惯。

我个人特别不赞同父母辅导孩子做作业,一旦发现孩子有错误或者是字迹不工整就在一边帮孩子涂涂擦擦,一边还要责怪孩子:“怎么字写得这么难看,你能不能认真一点?”在这样的氛围下,孩子能愉快地学习吗?辅导孩子做功课要讲究适度,要学会引导孩子,一点点指引孩子,让孩子通过自己的努力得出正确答案、纠正错误。当孩子解出正确答案时,就要给予鼓励和夸奖,增强孩子自信心。

千万不要越俎代庖,承包孩子的家庭作业,这样不但会造成孩子的学习成绩下降,更不利于培养孩子的自主性,以后一遇到困难他就会想到父母,不会自己解决问题。

10岁左右的小朋友,好奇心非常强烈,对于身边的一切事物都会有一定的兴趣,光一个橡皮也可以玩上半天。那么如何用一些科学的方式来引导孩子去学习呢?我推荐几个小方法可以试试。比如激励法,家长发现孩子这次作业比上次的错题少了,就可以给她一个小小的奖励,一起到郊外远足,去游乐场等等。给孩子设定一个能够激发他学习热情和动力的小目标,他会更有兴趣参与学习。

还有“劳逸结合法”,家长给孩子确定做每项作业的时间,但是时间要合理些,注意劳逸结合,第二次碰到类似的作业就适当缩短时间,并向孩子明确地说明,做作业是自己的事情,要自己完成。总而言之,不管孩子遇到什么样的问题,我们要多一些耐心,不要总是责怪孩子,家长,才是对孩子影响最大的人。

编辑:章清清

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