【编者按】
家庭教育对孩子成长起着至关重要的独特作用。妈妈是孩子的第一任老师，更是孩子人生中“永不退休的班主任”。然而，育儿就像“升级打怪”，难题和烦恼总是层出不穷。
为此，辣妈联萌特推出家庭教育类栏目《辣妈研习院》，我们将邀请金牌亲子专家，以科学的方法，帮助爸妈探寻问题根源，缓解育儿焦虑。
每周四，欢迎做客本栏目，你的困惑，我来解答。
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辣妈研习院第 16 期
天天陪孩子写作业，成绩却越来越差
倾诉：甜甜妈妈
我的女儿甜甜已经上三年级了，我自认是个合格的妈妈。从幼儿园开始，我就每天接送她上学放学，陪她亲子阅读，上学后又每天辅导她的作业。现在，孩子很喜欢阅读，读书的速度很快，作文写得很不错，表达能力也很强，但语文和数学成绩不是很好，中等偏上的样子。
老师反映，她常写错字，课文内容填空也不完全按照书上来，做过的题每次又有新的答案。数学更是一言难尽，总是很马虎，有的应用题昨天做对了，今天又做错。每到作业时间，我坐她旁边陪着，看着她不是这个拼音拼错了，就是那道题看错了，一个小时的作业生生拖成三个小时都无法完成。说她不认真吧，可她在家做作业又很认真，有自主学习的动力，可为什么成绩就是不好呢？我很困惑。
图：pexels
没找对方法，孩子只会越教越“笨”
从甜甜妈妈的来信看，我感觉甜甜的问题主要是没有掌握好学习方法和培养好学习习惯，这和家长的辅导方式有关系。有的家长陪孩子学习，总是以“教”为主或者代替孩子去思考，那么孩子的学习能力就会越来越差。比如，亲子共读绘本，重点是“共读”。一些家长只习惯性地给孩子念书，而不善于引导孩子一起阅读和交流，这不只剥夺了孩子的学习机会，也无助于培养孩子的观察力和想象力。“授人以鱼不如授人以渔”，孩子在学习上天天都会遇到难题，没有学习能力的人，即便教再多，也只会越来越“笨”。
给孩子辅导作业有几个要点家长要注意，在孩子读一年级或二年级时，重点是培养良好的学习习惯。比如，回家后，要先做作业;作业要按时完成;要按照课本规定格式书写、计算等等。这个年龄阶段的孩子还适合鼓励式教学法。即便发现有不对的地方，首先也不要直接指出孩子的错误，而应该先说一个大概的范畴。比如，今天的生字还写得挺工整的，但是有一点小小的错误，你自己先看看，是哪里写得不对。或者是在有错误的地方给孩子一个小标记，让孩子找出来。
在三年级以后，就要重点检查孩子做题时的解题思路是否正确，数学列式是否符合要求等等。可以先让孩子自己检查一遍，等确认后你再进行检查。培养孩子对自己负责的态度，同时培养起孩子的细心和认真学习的习惯。
我个人特别不赞同父母辅导孩子做作业，一旦发现孩子有错误或者是字迹不工整就在一边帮孩子涂涂擦擦，一边还要责怪孩子：“怎么字写得这么难看，你能不能认真一点?”在这样的氛围下，孩子能愉快地学习吗?辅导孩子做功课要讲究适度，要学会引导孩子，一点点指引孩子，让孩子通过自己的努力得出正确答案、纠正错误。当孩子解出正确答案时，就要给予鼓励和夸奖，增强孩子自信心。
千万不要越俎代庖，承包孩子的家庭作业，这样不但会造成孩子的学习成绩下降，更不利于培养孩子的自主性，以后一遇到困难他就会想到父母，不会自己解决问题。
10岁左右的小朋友，好奇心非常强烈，对于身边的一切事物都会有一定的兴趣，光一个橡皮也可以玩上半天。那么如何用一些科学的方式来引导孩子去学习呢?我推荐几个小方法可以试试。比如激励法，家长发现孩子这次作业比上次的错题少了，就可以给她一个小小的奖励，一起到郊外远足，去游乐场等等。给孩子设定一个能够激发他学习热情和动力的小目标，他会更有兴趣参与学习。
还有“劳逸结合法”，家长给孩子确定做每项作业的时间，但是时间要合理些，注意劳逸结合，第二次碰到类似的作业就适当缩短时间，并向孩子明确地说明，做作业是自己的事情，要自己完成。总而言之，不管孩子遇到什么样的问题，我们要多一些耐心，不要总是责怪孩子，家长，才是对孩子影响最大的人。
编辑：章清清
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