今日女报/凤网记者 周雅婷
“AI也能当医生吗？”4月15日，长沙市麓谷岳兴小学报告厅里，讲台上的奎晓燕抛出了这个问题。台下的孩子们盯着屏幕上“AI看片子”的动画，眼睛发亮。作为这所小学的科学副校长，她正用一场科普讲座在学生心里种下“科学的种子”。
奎晓燕，中南大学信息与网络中心主任，也是计算机专业博士生导师。自1999年考入中南大学到2003年留校任教，她在这个校园里已扎根20余年，既是2025年度宝钢优秀教师特等奖全国十强获得者，也是学生们口中亲切的“晓燕姐”。
奎晓燕常说，自己重点专注两个领域：教育与医疗——一个是用科学育人，一个是用科技救人。
奎晓燕
师者匠心，保持热爱
“我最喜欢的两个地方，一个是讲台，一个是实验室。”从教20余年，奎晓燕始终坚守教学一线。她多次荣获国家级荣誉，除了国家级本科教学成果奖二等奖，国家级一流课程外，去年，她在众多优秀教育工作者中脱颖而出，获得2025年度宝钢优秀教师特等奖，成为全国“十强”。
2025年，中南大学培养方案改革，面向全校9000多名本科生开设人工智能通识课。开新课，人数多规模大，不同学生专业背景不同，基础层次不一，课程负责人奎晓燕顶住压力，为了建好这门新课，组织课程团队反复研讨，针对中南大学学生特点，她提出应该将学生分成三大类来结合不同专业背景开发个性化的教学案例，理工类侧重机器学习、深度学习与模型原理，注重高阶性；医学类应结合临床真实案例，如糖尿病、乳腺癌、膀胱癌、药物剂量预测等，注重应用性；文史类则应聚焦AI工具的使用，结合创意设计、媒体传播、司法与金融等场景的应用，强调“会用”，注重基础性。
“时间短、任务重，覆盖全校本科生的通识课程建设需要团队高度协作，反复打磨，不断迭代优化。”奎晓燕回忆，去年一整年，她白天正常上班，晚上基本都在熬夜打造契合不同专业特点的教学案例，反复开会、讨论、协调进度……今年3月，《人工智能基础及应用》面向中南大学全体医学生开课，学生们纷纷评价：“这才是真正的因材施教。”
课堂上的奎晓燕，同样追求“有温度”。
奎晓燕在课堂上会“润物细无声”地融入思政元素，她用自己科研中“因为一个参数错误导致实验失败”的经历，告诉学生：“成长路上犯错是常态，重要的是要保持好心态，能坚强面对困难。”
刚任教那几年，学生悄悄在她讲台上放润喉片，亲切称呼她“晓燕姐”，她至今留存着二十余年来学生们手写的贺卡。
“教育的意义在于点燃。”奎晓燕说，教师的成就感从不是获得多少名利，而是能看见、帮助一个个学生成才，薪火相传，持续做对社会有价值有贡献的事情。
奎晓燕带学生开展户外授课
科研反哺，服务社会
奎晓燕对科研的热爱还要追溯到她的高中时代。“上世纪90年代末，计算机技术正处于快速发展阶段，那时候我就觉得科技能改变世界。”考进中南大学信息科学与工程学院后，她越钻研越发现，计算机就像一把万能钥匙，与不同领域交叉均有无穷魅力和潜能。
健康关乎每个生命，奎晓燕致力于智慧医疗领域的研究工作，她带领团队研发了“基于多模态医学影像的肿瘤智能诊疗系统”。这个系统的研发是为了解决临床中真实而迫切的痛点：传统肿瘤诊断依赖医生经验，存在主观性强、早期漏诊率高等问题，而人工智能在处理海量医学数据上有独特优势。通过AI辅助医生提高诊断精度，尤其是让基层医院也能共享优质医疗资源。
“我们不是要替代医生，而是成为医生的智能助手。”奎晓燕说。
科研之路并非一帆风顺，例如医学数据涉及隐私，不同医院的数据格式、标注标准不统一。奎晓燕带领学生花了近四年时间与多家医院合作，建立符合伦理规范的多中心数据联盟，开发标准化预处理算法。
更大的挑战来自算法方面，肿瘤影像常存在“模糊边界”和“异质性”等问题，传统AI模型容易误判。奎晓燕团队提出“动态注意力融合网络”，模拟医生阅片时的“全局—局部”关注逻辑，将诊断准确率提升了15%。
近年来，奎晓燕主持国家自然科学基金重点、青年基金等项目20余项，发表高水平学术论文90余篇，授权国家发明专利24项，软件著作权14项，获湖南省科技进步奖二等奖、中国自动化学会科技进步奖二等奖等荣誉。
“看到自己的研究成果真正落地，能助力健康中国2030行动，这种成就感胜过任何的奖项与荣誉。”奎晓燕说。
科学种子，撒向远方
多年来，奎晓燕还专注着做一件事——公益科普。“高校二级教授做科普，不是‘降维’，而是‘架桥’。”在她看来，科学普及和科学研究同样重要——科研是在攀登高峰，公益科普则是为后来者修路。
“我想要用最通俗的语言拆解复杂的技术，让孩子们明白‘AI不是魔法，是工具’；更要让孩子们知道，‘科学家不是怪人，是解决问题的人’。”正是这份对科普的深刻理解和坚持，让奎晓燕在繁重的教学、科研和行政工作之外，主动揽下了一件“最不出活儿”的事——指导中学生。她是中国科协“中学生英才计划”湖南省优秀导师，每年牺牲休息时间带几名高中生做科研训练。高中生知识储备薄，她带他们进大学实验室，和大学生一起跑代码，教用AI分析医学影像，提前培养计算机素养。
此外，奎晓燕还走进乡村、走进社区、走进湘绣馆等，用通俗易懂的语言生动地传授数字素养，普及人工智能与行业应用的知识。“架桥”二字说得轻巧，做起来却不容易。每次科普讲座，她都会针对不同的听众花很长时间备课——给小学生讲，用动画和故事；给绣娘讲，聚焦实操案例。
近年来，奎晓燕累计开展公益科普讲座超过40场，线上线下覆盖数万人。2023年，奎晓燕作为湖南省青年科学家代表出访德国、比利时；2024年，又代表中国出访巴西、秘鲁、哥伦比亚，为中国方案在国际上的推广作出积极贡献。
从三尺讲台到科研一线，奎晓燕用专业、坚韧与热爱，书写着新时代女性的风采；她用坚守诠释初心，把科学的种子撒向更远的地方。在中南大学那片梧桐树下，二级教授“晓燕姐”的故事仍在继续。
编辑：阿挽
二审：吴雯倩
三审：陈寒冰