2014·湖南·寻找“最美家庭”温馨故事选登
李骘是株洲市外国语学校一名年轻的美术教师，也是株洲市芦淞区南苑社区“春蕾爱心屋”的一名志愿者。当他还在读大学时，就被中国希望工程公益宣传画深深地打动，画面中小女孩那双求知的“大眼睛”，让他下定了要当好一名支边义教老师的决心。可事与愿违，大学毕业正当他主动要求到西藏援教时，身体不佳且年迈的父母强烈要求他这个独生子陪在身边，于是为了“孝”字，他只好暂时放弃自己理想，到株洲市外国语学校任教。
2010年，当他得知妇联在南苑社区创办的“春蕾爱心屋”需要义教老师时，他的援教梦想再次燃起，从此，近四年来，每个周六、周日都能看到他在南苑社区“春蕾爱心屋”教孩子们画画的身影。
其实，教孩子们画画并不是人们想象的那么简单。“春蕾爱心屋”孩子年龄在4岁到10岁之间，大多来自城市贫困低收入、进城务工人员家庭。有的学生因家境贫困买不起画具，有的孩子身患残疾或性格古怪，或行为不合规范，常常发点小脾气，但李骘从没有嫌弃过他们。对家境贫困的，他就自己掏钱购买画具“奖励”，让孩子们有尊严地接受；对闹小情绪发小脾气的，他从不训斥和责罚，总是用善意的眼神和朋友般的交谈与他们沟通。李骘更希望孩子们能学会感恩，学会孝顺长辈、帮助他人、报效社会。所以他在每次的教学内容中总会关联不同类型的感恩故事，并自己购买美术工具、材料赠送或奖励给孩子们，让他们在潜移默化中感知感恩的意义和道理。让孩子们在一个健康的环境中幸福成长。
教画画的同时，李骘会串联不同类型的感恩故事，“希望孩子们能学会感恩，孝顺长辈。10岁男孩张洋榕的父亲在小区里收破烂，“自卑，看不起自己的父亲，学习成绩也不好。”李骘开始当起“替代”父亲。渐渐地，张洋榕绘画方面的天分也逐渐显现，也懂得了尊重，不再自卑。
去年4月，李骘在上班途中遭遇车祸，左手骨折，他夹着夹板的手肿得老高。“又痛又痒，活动、做事很不方便”。睡觉时，需软枕放在左手下，不时调整手的位置，以保证夹板不走形，稍稍减轻手的痛感。如此折腾，他晚上基本上睡不了多长时间。但第二天，李骘还是准时走上义教班讲台。上课时，好几次给孩子示范作画和改画时，他习惯性地用到左手辅助，以致牵动了夹板，弄疼了伤口。“好大颗的汗水从老师脸上掉下来，老师只是咬着牙”，那段时间，孩子们都很感动。平时不太乖的孩子，也很认真听老师讲课。
“只有我一个人可不行。”李骘带动学校许多老师走进了志愿者行列，怀孕的妻子汪姗姗，也加入到义教的行列中。
汪姗姗是芦淞区南方三小的美术教师。“听到他讲志愿者的事情，看到他拿回来的孩子们充满童趣的习作，我也忍不住加入这个队伍。”怀孕的她不顾妊娠反应大，与丈夫一起教孩子们画画。孕期八个月的时候，她不得不中断义教工作。但生下孩子的第二个月，汪姗姗又重新走上了义教讲台，“因为那不仅仅是一种牵挂，还有一种责任。”
李骘当义教老师已经4年了，“每次看到孩子们灿烂的笑容，听到他们甜甜地喊老师，我觉得自己是这世界上最幸福的人。”他说，在志愿者这条路上，和妻子会一直走下去。