湖南教育厅答疑新高考:高一结束后即可选择选考科目

2019-05-05 阅读数 137738

“合格性考试”和“选择性考试”对考录有何影响?选择性科目由谁命题?……近日,针对众多家长及考生对于湖南新高考方案的疑问,湖南省教育厅对其中具有代表性的问题进行集中回复。

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资料图。2018年6月7日,长沙高考首日结束。

合格性考试不影响考生高考录取

问:新高考方案提出,高中学业水平考试分为"合格性考试"和"选择性考试"。一是合格考与选择考对最后的录取有什么影响?比如合格考考得不理想,但选择考考得很好,怎么录取?二是合格考每年考一次,在高二进行,那么2018年进高一的学生,高二考一次,高三是否还要考合格考?

答:合格性考试成绩是高中学生毕业的主要依据,选择性考试成绩是高考录取的依据之一。合格性考试成绩不计入高考录取总成绩,不影响考生高考录取。根据我省高中学业水平考试安排,全省统一组织考试的9门合格性考试集中安排在高二年级举行。考生参加合格性考试取得的合格成绩终身有效,高三不需要再考。对于成绩不合格的学生,将通过组织其补考或参加下一年度合格性考试,相关具体事宜会在我省新修订的普通高中学业水平考试实施办法中明确。

引导学校和考生更重视体育和艺术

问:国家、教育部重视的体育艺术永远还是摆在看不见的位置。学生体质已经20年连续下降,只寄希望于未来,未来能否通过新高考有所改革?

答:教育部和我省对学校体育艺术教育高度关注,在本次高考综合改革方案也进行了制度设计,提出了具体的措施。一是在改革的总体要求中,明确提出要坚持立德树人根本任务,构建德智体美劳全面培养教育体系,促进学生全面健康发展。二是要健全普通高中学生综合素质评价制度,积极探索综合素质考核评价。学生综合素质档案的评价内容要反应学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,作为普通高校招生录取的参考。三是教育部明确要求从2019年起,有关高校在保送生、自主招生等特殊类型的学校考核中,积极增设体育测试,测试成绩作为录取的重要参考,引导学生更加重视体育锻炼。

选择性科目命题将建立命题专家库

问:选择性科目是省里命题吗?如果是省命题,命题人员怎么选择?

答:新高考实施后,我省高中学业水平选择性考试将参照高考全国统考科目要求和标准,实行全省统一命题、统一考试。为保证考试的公平公正,我省将加强考试机构基础和能力建设,优化命题教师的年龄、层次及区域结构,建立科学合理的命题专家库,每次考试命题从专家库中随机抽取命题教师。

让学生选择选考科目和报考高校招生专业相协调

问:在"3+1+2"模式下,怎样使自己的选考科目和以后报考的高校专业相协调?

答:我省高考改革方案公布后,省教育厅将根据教育部统一部署,组织所有来湘招生高校做好招生专业选考科目要求确定工作,提出新高考制度下本校各招生专业的选考科目要求,并按程序及时向社会公布。届时,学生可以根据个人志向、兴趣爱好、自身优势,再结合拟报考高校的招生专业选考科目要求,确定自己的选择性考试科目。这样,学生选择选考科目和以后报考高校招生专业就可以较好的协调起来。

针对在何时进行选择性考试这一问题,省教育厅表示学生在高中一年级学习结束后,即可选择选考科目,在高考报名时要最终确定。高考报名之前都可以更换选考科目,高考报名结束后不可以再更改。

综合素质评价将建立建立健全材料公示制度

问:综合素质评价将作为高考录取的"一参考"。这个会不会受到主观因素影响,可信度不那么高?

答:普通高中学生综合素质评价将作为普高高校招生录取的参考。为保证综合素质评价的真实可信,主要做好以下三个方面工作:一是客观记录。综合素质评价是学生成长过程中典型事实的真实记录,以事实材料为佐证,有据可查。二是公开透明。用于招生使用的活动记录和事实材料必须进行公示,经公示无异议后由学生本人和学校相关负责人在网络管理平台上确认,学校最终审核把关。三是强化管理。建立健全材料公示制度、抽查制度、申诉与复议制度、诚信责任追究制度,对弄虚作假者按国家有关规定给予严肃处理,确保综合素质材料真实可靠。

等级赋分转换后的等级成绩一分一档,考生排序不变

问:等级赋分具体怎么计算?像上海地区是五等21级,湖南也会复制这个计算吗?

答:我省再选科目等级赋分办法分为5个等级,不同于上海方式。我省具体赋分办法如下:等级赋分以30分作为赋分起点,满分为100分。将考生每门再选科目考试的原始成绩从高到低划定为A、B、C、D、E五等,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。转换基数为实际参加该再选科目考试并取得有效成绩的人数。转换时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分、40~30分五个等级分数区间,根据转换公式计算,四舍五入得到考生的等级成绩。转换后的等级成绩一分一档,考生排序不变。

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