日前，编剧刘毅在其新浪微博发帖称“20多篇经典文章被新教材踢出局”，一时间关于“教材换血”的讨论甚嚣网络。不过记者在采访中发现，苏教版语文教材近年日趋稳定，几乎没有变化，即使微调也只是技术层面，与篇目无关。“炒作‘鲁迅作品大撤退’的人根本连教材都没看过，因为他不知道，新课改后教材除了必修本还有选修本！”采访中，一位参与苏教版高中语文组编写的老师告诉记者。
网上热炒的经典作品“剔除目录”
■被曝踢出教材的课文
孔雀东南飞、药、阿Q正传、纪念刘和珍君、雷雨、南州六月荔枝丹、陈焕生进城、促织、廉颇蔺相如列传、触龙说赵太后、六国论、过秦论、病梅馆记、石钟山记、五人墓碑记、伶官传序、项脊轩志、背影、狼牙山五壮士、鲁提辖拳打镇关西、朱德的扁担、牛郎织女……
一则让网友热议的消息
网曝高中课本“鲁迅大撤退”
近日有媒体报道称，9月6日，编剧刘毅在其新浪微博上发帖称，“开学了，各地教材大换血”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。其中涉及鲁迅的作品多篇，因此刘毅称之为“鲁迅大撤退”。
20多篇经典课文一列出来，既让网友开始怀念起那些熟悉的字句，也让网友唏嘘感慨，更有网友质疑，既然是“经典”，为何要撤？
很多网友认为，删除大量经典作品无论对于老师教学还是学生学习都不利。一位叫做“阴谋小集团”的网友为鲁迅“叫屈”：“为什么鲁迅先生被踢掉这么多好的文章，从小他的文章就是重点学习的内容，现在突然来个大转弯，真的是对学生好吗？”
一位叫“末小瓶”的网友愤愤地表示：“为什么《药》会被踢出来？当年它带给我的震撼是相当大的！难道说如今再提人血馒头已经过时？还是不敢让祖国的花朵直面鲜血淋漓的人生？”一位叫“官窑没人”的网友说：“中国教育需要改革，可是有点矫枉过正了，删除了不少佳作。”
但也有相当部分网友力挺新语文教材。网友“本来老六”说：“那么多年课文一直不更改才叫人沮丧呢，哪怕这些作家其他的文章也可以用的啊。”网友“费舍”说：“很多文章到现在确实没有意义了，应该更换。”
13.5万条微博热议“鲁迅大撤退”
一批经典文章被教材“踢出局”的消息传出后，在微博上引起轩然大波，成为昨天的热门话题。对于“鲁迅大撤退”，支持者与反对者各抒己见；而删除《背影》，绝大多数网友不同意。
“鲁迅大撤退”，成网友反对
“阿Q走了，阿Q精神永远留下了”
网上热议的删除作品中，网友们最为关注的便是鲁迅的《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》等，记者发现，到昨天傍晚6点，已经有13.5万多条微博在讨论“鲁迅大撤退”现象。“说说你的看法”，财经网在微博上发起的这项调查，在短短2小时内就被150 多位网友转发，收到170多条评论。凤凰网昨日也在其网站的互动专区进行了调查，“你同意中学语文课本删除鲁迅文章吗？”记者发现，截至昨天下午4点，有 12300多位网友参与，其中70.5%的网友投了反对票，同意删除的只占29.5%。
“鲁迅先生的文章撤出中学课本实在有些可惜。”网友“隆子88”认为，“鲁迅先生的批判精神值得后辈永远去学习。”对于《阿Q正传》这篇文章，网友们纷纷表示“缅怀”：“简直是经典中的经典 ”、“其实阿Q还是可以保留的，最起码教给人一种生活态度”、“ 阿Q被踢出去了，阿Q精神却永远地留下了”。
《背影》“消失”，成网友“挽留”
“理由是父亲违反交通规则？太滑稽！”
朱自清的《背影》是网友关注的另一个焦点。因为此前有媒体报道，是因为专家认为，文中朱自清父亲为儿子买橘子，跨过铁路，爬上月台，有可能造成火车无法正常行驶，影响他人的正常旅行，是一种“违法行为”。
网友们对这一理由几乎“一边倒”地反对。“‘父亲横穿轨道，违反交通规则’，这个理由太滑稽，‘砖家’还能再脑残一点吗？”“为人子者，恐怕不会不知一个父亲，跳下月台横穿铁道翻栅栏去给临行的儿子买橘子的重点不在于“违反交通规则”，而是那种儿时觉得不堪其烦，长大后却为之魂牵梦绕的父亲最质朴的爱。若说这篇文章带来的感动是不健康、不理性的，那我确实百思不得其解，很难苟同。”
记者发现，针对此事，新浪网最近搞了一项调查，共有8687位参加。关于“《背影》该从语文课本中删去吗？”，90.1%地网友认为“没必要”。
这是个不折不扣的忽悠！
其实没“撤退”，新课改后教材除了必修本还有选修本
一则让业内惊讶的消息 江苏语文特级教师：
这两年苏教版高中语文教材几乎没变化
“现在我们必修课本里鲁迅先生的文章有《拿来主义》、《记念刘和珍君》以及《祝福》，还有专门的选修教科书《鲁迅作品选读》呢。”南京一中一位高二学生告诉记者。
“最近这两年苏教版高中语文教材几乎都没什么变化！”江苏语文特级教师曹勇军告诉记者，苏教版高中语文教材的篇目已经稳定下来，今年做的微调仅限于技术层面的。比如有关教学活动的一句话是不是换个说法更科学，或者某个题目换个出发点更有效。
据了解，江苏2005年进入课改以后正式使用苏教版新教材，而根据课改要求编写的教材分必修教材和选修教材。其中，必修教材有5本，配发5本读本；选修教材有16本，配发16本读本。对于读本并不强求学生全部掌握，但江苏省必修部分是教材读本统一配发，统一使用的，选修部分各地各校自选。读本提供给学生课后研读和拓展使用。
“很多人一谈教材就盯必修部分，其实这是不对的，对于教材来说，必修和选修是相辅相成的。”曹老师告诉记者，必修必修，只能放一些最基本、最经典的东西，不可能把所有经典的作品都放进去。因此经过权衡，有些作品从必修教材里退了出来，移到读本或选修本中了。
一位参与教材编写的老师：
别热炒，教材使用是严肃的事
据悉，全国目前在使用的有5个版本的国标本高中语文教材，分别是人教版(人民教育出版社)、苏教版 (江苏教育出版社)、鲁人版(山东人民出版社)、粤教版(广东教育出版社)、语文版(语文出版社)，这五个版本都是根据国家课程标准编纂出来的“国标本”，被称为高中语文课改的“五朵金花”，供各省选用。目前，使用苏教版教材的地区有江苏全省、浙江全省、山东5个市、山西5个市以及安徽省(使用部分选修本)。
采访中南京一位中学语文老师告诉记者，他发现，每过一段时间，就会有人借鲁迅、朱自清等作品的调整开始热炒教材，其实很多时候往往是言不副实，“比如说前面热炒过金庸的武侠小说进了教材，事实上也只是进了某套教材的读本”。
采访中，一位参与苏教版高中语文组编写的老师告诉记者，国家教材使用有严格规定，要报教育部国家教材的审查中心。除非课程标准有大的变化，否则教材是不会做大篇幅调整的。“教科书的使用要有一种严肃性，不是说大家都追捧的就能随便进教材。给孩子需要经典的、面向未来的，对学生发展有价值的东西。” 王 璟
一则让专家愤怒的消息
热炒者应该亲手翻一下语文书
江苏省语文特级教师 苏教版初高中语文教科书编委 王栋生
昨日网上看到题为《江苏版语文教材删除〈阿Q正传〉等文》的报道，感到惊讶，因为我手上正拿着最新印次的这套教科书，和前几年是一样的，怎么又出了新闻呢？
这篇报道中有多处错误，很多语文教师和学生一眼就看出来了。比如，“新学期江苏版中学语文课本删除了《雷雨》、《孔雀东南飞》、《阿Q正传》等众多名篇”就不知从何说起。然而，错误信息在网上迅速传开。公众对母语教育热心关注，这无疑是好事，但包括这篇报道的记者在内，参与讨论的人有多少看过苏教版(或者其他版本)高中语文教科书的目录，就很难说了。
在这篇报道没注明出处的“链接”中公布了“剔除”的篇目，和苏教版高中语文教科书几乎毫不相干，有些是小学教材的，有些是初中教材的，记者没弄清楚是被哪个版本“剔除”，就“链接”过来了。在苏教版语文教科书中，《雷雨》一直在必修本中，《孔雀东南飞》《阿Q正传》在配套的《语文读本》中；所谓“剔除目录”中的《廉颇蔺相如列传》《六国论》《项脊轩志》《五人墓碑记》等经典篇目，全保留在必修本中(其他几种版本的教科书分别有保留)，记者只要稍稍翻一下高中语文教科书目录，就可以避免犯这样的低级错误。
网民自由言说，即使用语过激，影响也有限，但严肃媒体的错误信息就有可能广泛地误导读者。我们相信，任何关心语文教育的人只要稍稍留心一下事实，都不至于有报道中说的“承载几代人记忆的课文从教材中消失”的担心。语文教科书收录了哪些文章，社会给予关注，是语文教育工作者求之不得的事，只是帮忙不添乱，不能危言耸听，不能用错误信息干扰教科书的编纂与使用。
看相关报道，可以发现，很多媒体记者不知道有这样一个因素：按照规定，课改后高中语文必修阶段的教学时间只有五个模块，共计1.25年，也就是说，一共只有两个半学期，而不是此前的3年6个学期，因此这一阶段的教科书必须适当减少文本篇数，压缩教科书的内容，把一部分优秀作品调整到选修阶段去学习，或是移入读本中去安排学生阅读。
比如，在高中阶段，学生还可以通过选修课程接触鲁迅的作品。苏教版高中语文选修教科书《鲁迅作品选读》就是为专门的选修课程而编写的，学生通过36课时的课程学习，研读鲁迅作品，并通过检测获得学分。
媒体掌握情况不够全面，反过来会干扰教科书的编写。如，2004年，苏教版高中语文教科书必修第五模块收入《阿Q正传》全文，试用阶段有不同反映，一些教师反映课时不足，个别媒体也报道过教师教学全文有困难；2006年，编者把《阿Q正传》从教材中移进《读本》，然而随即就有媒体报道“《阿Q正传》从我国高中语文教材中消失”，令人啼笑皆非。
教科书试用阶段，某地有家长投书报社，质问“高中语文课本为什么没有《荷塘月色》”，教育局立即过问，要求停止试验。——其实那位家长不知道朱自清的《荷塘月色》就在下一模块教科书中，他只翻了五本必修本中的一本，就愤愤不平地写信给报社了，而报纸竟然也刊登了，而“有关部门”竟然也就相信了！