“你应该问我，从‘巴黎’到吐鲁番适应吗？”1月7日，在吐鲁番地区托克逊县第一中学担任语文教师的范婕，用一个玩笑开启了采访。原来，她曾任教14年的湖南省郴州市宜章县笆篱乡中学，被笑称为“巴黎中学”。
一路聊下来，湘妹子范婕爽朗的笑声贯穿始终，带着满满的正能量和亲和力。
援疆报名，她让无人问津的电话转眼被打爆
“我去吧！”前往宜章县教育局政工股报名援疆时，整个办公室的同事都目瞪口呆地看着范婕。
“当时，援疆报名的消息已发布一个多月，无人响应。”她告诉今日女报/凤网记者，自己经过深思熟虑后，决定做第一个吃螃蟹的人。
“安不安全、怕不怕——这种两个问题，我遇到一个熟人就被问一遍。”范婕眨巴眨巴眼睛，看着记者，“可是你想想，咱们在自己的国度工作、行走，有什么可怕的？”
“我相信，老百姓都是善良的，学生都是纯粹的，我一定是安全的。”她补充道。
“也是噢！挺有道理！”这番话不仅说服了自己的家人，甚至把同事们的心，都撩拨得蠢蠢欲动了。
“没多久，报名电话都打爆了，都在问还有没有援疆指标。哈哈！”
这个老师不凶人
然而，3000公里外的新疆孩子们，第一堂课就给了范婕一个下马威。
去年9月开学，范婕兴致冲冲地走上托克逊县第一中学八年级的讲坛。当时，她试图唤起孩子们的注意力，然而，学生们在下边各忙各的，有的把腿搁在桌子上，有人在交头接耳，有些学生甚至离开座位四处走动……
“这课没法上了。”范婕一时懵了。她定了定神，足足在讲台上站了3分钟，观察每个孩子的神情、状态。“只有试图了解他们心中所想，读懂他们的表达方式，师生才有沟通的可能。”
令孩子们有些意外的是，新老师并没有发火，只狡黠一笑，给大家提了“五个一”要求：写一篇好文章，练一手好字，说一口流利的普通话，阅读一本好书，养成一个好的学习习惯。
一个月下来，孩子们纷纷议论——“这个老师怎么不凶人啊？”
她也不理会，却开辟了一个叫做课前讲演的新鲜活动。“每堂课前三分钟，由学生依次掌控。说一个笑话，背诵一首诗词，分享一段经历，都可以。”
自己可以掌控整个课堂？托克逊的孩子们觉得新鲜又有趣。从一开始的畏手畏脚，到最后一个个都积极踊跃起来，普通话越说越溜。她还带动大家每天临帖练字，分享阅读体会……无知不觉，离“五个一”的目标越来越近了。
不久，托克逊县第一中学的老师们就觉察到，这个湖南老师竟然受到了学生们“非一般的礼遇”。
有时其他老师请了假，学生们就自发地跑到范婕的办公室，邀她去上课。“都说这是破天荒的事儿，以前要是哪节课取消了，学生们可巴不得呢！”
范婕还说，孩子们私下里建的QQ群竟然把她拉了进去——这可是真把她当“自己人”了呢！
探寻神秘的跨文化共性
范婕收获的认可，不止于师生之间。
坐她后座的维族老师艾斯克尔，经常与范婕讨论社会文化话题。一天，他指着墙壁上挂着的“礼”“义”“廉”“耻”四个字，请范老师用汉语释义。
“我用儒家思想逐字解释之后，他就一个人嘀咕起来‘是一样的，原来都是一样的’。”范婕说，后来艾斯克尔告诉他，伊斯兰教要求穆斯林保持内心洁净，不说谎言，不诽谤别人，不偷盗，克服自身的私欲等。
“在他看来，这与‘礼义廉耻’等中国传统思想之间的共性很多。”范婕越谈越激动，“当时，我感受到了不同的文化之间十分珍贵的认可和尊重。”