文/李超(怀化市沅陵县二孩妈妈)
我的大宝今年5岁;二宝今年2岁。
我跟很多二孩妈妈一样，原以为二宝的到来会让家庭更加温暖幸福，但二宝出生的喜悦还在眼前，原本乖巧懂事的大宝却突然变得让我都不认识了。
他会无缘无故地发脾气，情绪像是随时会爆发的火山;他对弟弟表现出抵触甚至嫉妒的行为，常常让我手足无措。
最开始，我只觉得是孩子在闹脾气，甚至怪他不懂事。可随后，大宝的这种抵触的情绪愈演愈烈，甚至有一次冲我大喊：“妈妈，你只爱弟弟，不爱我了!”
这句话像一把尖刀，深深刺痛了我的心。就在此刻，我才真正意识到问题的严重性。
就在这迷茫无助的时候，命运为我开启了一扇窗。今年3月，我参加了社区家长学校的“向阳花”行动，听了家庭教育指导老师曹义平的讲座，主题是“亲子冲突，我们该如何面对”。曹老师提到，孩子的每一次情绪爆发，背后都隐藏着一个被忽视的需求。这句话，瞬间让我醍醐灌顶。二宝的到来，让我不自觉地把更多的精力倾注在了二宝身上，而忽视了大宝的感受。孩子不是“闹脾气”，而是内心深处的声音在呼唤“妈妈，你别忘了我!”
讲座结束后，我立马找曹老师求助，曹老师耐心地听完了我的故事，给了我两个非常有用的建议：一、让我每天抽出一段固定时间，单独陪大宝。二、在大宝情绪失控时，先共情，而不是指责。
回到家，我第一件事就是为大宝设立了“母子专属时间”。每天晚上，在二宝入睡后，我都会抽出30分钟时间，陪大宝做他喜欢的事情。我们一起读绘本、做手工、聊他在幼儿园的趣事。在这段时间里，我不再是那个忙于照顾二宝的“失联妈妈”，而是一个全心全意与他在一起的妈妈。渐渐地，我发现大宝的情绪开始平稳，他不再像以前那样无缘无故地发脾气。相反，他会主动分享他的快乐，甚至开始对弟弟表现出关心和爱护。
当然，这一切并不是一蹴而就的。
这就要讲到我做的第二件事：凡事先共情而不是指责。有一次，大宝看到我抱着二宝，突然大喊：“妈妈，你不要抱弟弟!”以往的我，或许会不耐烦地告诉他：“妈妈要照顾弟弟，你是哥哥，应该懂事。”但这一次，我没有这么做。我蹲下身，轻轻抱住他，温柔地对他说：“妈妈知道你有点难过，你也想要妈妈多抱抱你，对吗?”大宝愣住了，随即他点了点头，眼泪一下子流了下来。我抱着他，感受到他小小身体里积压的情感终于找到了出口。
当大宝和弟弟争抢玩具时，往常我会责怪他“不懂事”，但现在，我会尝试着用曹老师教的方法先去理解他。我对他说：“我知道你很想玩这个玩具，看到弟弟拿走了，你很不高兴，对吗?”他点头。然后，我问他：“那你觉得我们可以怎么做，让弟弟和你都高兴?”他思考了一下，主动提议和弟弟一起玩。这一刻，我看到他不仅学会了表达需求，也开始懂得分享。
我还从曹老师教的办法中学会了第三招：随时随地平衡两个孩子之间的关系。每当二宝睡觉时，我会刻意把更多的时间留给大宝;在公共场合，我会尽量做到表面上的公平，比如同时抱起两个孩子，或者轮流抱;在家人面前，我也开始强调“哥哥和弟弟同样重要”，让大宝感受到自己没有因为弟弟的到来而失去母亲的关注和爱。
慢慢地，大宝曾经的对抗逐渐消失了，他的笑容逐渐多了，我和大宝的关系也变得越来越亲密。
大宝不再像过去那样抗拒弟弟，甚至有时候还会帮我照顾弟弟。当他主动给弟弟递水，或者陪弟弟玩耍时，我心中的欣慰难以言表。那个曾经因为弟弟的到来而感到不安的小男孩，正在一点点学会接纳和爱。这不就是我原本想要的家庭幸福吗?
今天，站在这个讲台上，我要感谢“向阳花”行动，让家庭教育指导服务直达我们的“家门口”，给予我们这些陷入育儿困境的家长们的帮助和支持!我相信，依法带娃，科学教子，湖湘大地定能家家幸福安康!
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编辑：美伢
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