□田浪屿
日前，人力资源社会保障部发布通知，明确2026年技工院校学制招生目标125万人，以大规模技能人才储备、精准化专业布局、多元化育人模式，推动“稳招生、促就业”双向落地。
此次百万招生计划，立足产业升级需求、聚焦结构性就业矛盾，通过扩容育人规模、优化专业布局、深化产教融合，推动技工教育提质增效，实现稳招生、促就业双向赋能，为制造强国建设和大众技能成才筑牢根基。
百万招生扩容育人底盘，拓宽人人成才广阔赛道。125万人的招生规模，释放出大力发展技工教育、壮大技能劳动者队伍的鲜明导向。本次招生打破生源限制，面向农村转移就业劳动者、离校未就业高校毕业生、登记失业及就业困难人员等多元群体开放，覆盖多年龄段求职务工人群。同时，各地技师学院扩容高级工、预备技师培养名额，补齐高端技工供给短板。当前制造与新兴产业技工缺口突出，大规模扩招既为产业升级储备充足人力，也打破“唯学历”固化偏见，让各类群体凭借一技之长实现稳定就业、自主发展。
精准化专业布局对接市场刚需，实现按需育才、精准赋能。紧扣新质生产力发展趋势，各地技工院校全面迭代升级专业体系，聚焦人工智能、先进制造、低空经济、新能源汽车、康养服务等新兴赛道增设特色专业，同步压减就业率较低专业招生计划，实现按需育才。无人机操控、智能网联汽车运维、高端康养护理等新兴专业，直击新兴产业人才缺口，传统制造专业同步升级数字化、智能化实训内容，适配生产线改造升级需求。动态优化的专业设置机制，有效衔接校园教学与企业岗位，从源头降低人才求职与企业用工的适配成本。
深度产教融合搭建育人闭环，提升就业质量与稳定性。破解校企脱节难题、深化校企协同育人，是稳就业、提技能的关键举措。各地技工院校联动区域龙头企业，共建产业学院、标准化实训基地，开设企业冠名班、定向订单班，推行工学一体化教学模式。校企双向打通教学与生产场景，企业将生产设备、前沿技术引入校园，院校将实训课堂搬进企业车间，实现教学标准、技能实训、岗位需求无缝对接。不同于浅层实习合作，一体化培养让学生参与真实生产、同步考取技能证书，毕业即可上岗。同时，针对不同群体灵活设置全日制、非全日制、短期专项培训等分层分类的培养模式，兼顾长期成才与短期就业，全方位提升就业稳定性。
此招生计划兼具产业价值与民生价值，形成良性发展循环。产业层面，规模化、高质量的技能人才供给，破解了新兴产业“招工难、用工精”的困境，夯实现代化产业体系发展根基，助力企业创新提质、高效发展。民生层面，技能培训为高校毕业生提供转型路径，为务工群体提升薪资议价能力，为就业困难群体筑牢增收保障，有效缓解结构性失业与青年就业压力。
2025年中央经济工作会议提出，“必须坚持投资于物和投资于人紧密结合”。技工教育是普惠性民生工程，更是制造强国建设的人才基石。持续做强技工教育，优化专业供给、深化产教融合、拓宽育人渠道，完善全链条成才服务，必将培育高素质、适配性强的技能人才队伍，让更多人以技能成就出彩人生。
（中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金支持项目）
来源：红网
编辑：美伢
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