文/邹耀宸
近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》。文章强调：“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”这声铿锵有力的时代强音，不仅是对千千万万默默耕耘的“筑梦人”最温暖的礼赞，更是擘画教育强国宏伟蓝图必须夯实的基石，彰显了一个文明古国迈向复兴征程中对教育根本大计的战略清醒。
“国将兴，必贵师而重傅”。古训如钟，其声悠远。一个民族能否挺立于世界之林，其根本在教育；而教育事业的参天大树能否枝繁叶茂，命脉在教师。没有一支心怀热忱、备受尊崇的教师队伍，教育强国便是无根之木。尊师重教，不仅关乎教师个体的尊严与幸福感，更是国家兴盛、民族未来的战略支点，重如千钧。
然而，让尊师重教真正成为社会普遍风尚，仍需直面挑战、持续发力。现实中，一些地方教师的待遇尚未与责任完全匹配，琐碎事务挤占了宝贵的育人时间，社会上对教师职业价值的认知也一度出现杂音。三尺讲台承载的是民族的未来，若其光芒被遮蔽，受损的将是国家长远发展的元气。因此，必须将“让教师成为最受社会尊重的职业之一”这一要求，转化为全社会共同践行的生动现实。
如何让尊师重教的光芒照耀每个角落？政策保障是根本支撑。需以“真金白银”持续优化教师待遇，切实保障其法定权益，让教师不为生计所忧；大刀阔斧为教师“减负松绑”，砍掉无关杂务，让教师心无旁骛深耕育人主责主业。社会氛围是阳光雨露，要大力弘扬尊师传统，旗帜鲜明维护教师职业尊严，让“老师，您好”成为最动人的日常问候。教师自身更是关键内核，广大教师当恪守师德、淬炼师能，以渊博学识与仁爱之心点亮学子心灯，以令人敬重的实绩赢得社会的由衷敬意。
教师，既是知识种子的播撒者，更是民族灵魂的塑造者。让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一，是时代的呼唤，是人民的期盼，更是建设教育强国、实现民族复兴伟业的必然要求。只有当全社会共同发力，以务实举措为教师撑腰鼓劲，以真诚敬意回应教师辛勤付出，让尊师重教蔚然成风，才能为教育强国伟业注入最磅礴、最持久的动力，为民族复兴的宏图点亮最璀璨的筑梦之光。
来源：新湘潭客户端
编辑：罗雅洁
审核：唐天喜