后疫情时代教育是转机还是挑战?这场教育高峰对话给出新的答案!

2020-07-13 阅读数 44846

今日女报/凤网讯“新冠”疫情未消散,人们对工作生活周遭的所有事务都有更深层次的思考。学生上网课,老师变主播,这一届高考生背负了“生于非典考于新冠”的历史重任,厨艺、化妆等等实用技术被网络频繁点播……面对后疫情时代的青少年教育,社会、学校、家长都面临全新挑战,目前教育界有哪些新的观点和思潮,很多人都非常关注。7月11日,由杨柳美学空间主办、长沙市青少年宫协办的"新时代少年教育论坛"在长沙市青少年宫成功举办。

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首先由长沙市人大常委、民进长沙市委专职副主委李素娥女士致辞,她充分肯定了本次论坛举办的重大意义,赞许了中华礼仪文化促进会副会长及杨柳美学创始人杨柳女士对民办教育、职业教育所做的贡献。接着由杨柳女士亲自分享教育的核心本质、三大原理、三个层次,以及新时代少年的八大能力:抗逆力、独立能力、沟通能力、审美能力、利他能力、社交能力、快乐能力、发现自我的能力。

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本次论坛也邀请了湖南师大教科院院长、湖南省学校文化建设促进会会长、中国教育三十人论坛成员刘铁芳教授。“从个人美好生活需求来看,青少年教育的三大目标体现在:第一,个体物质生活需求的满足,这是自然性存在,可以通过知识技能解决;第二,个体自身综合素养是社会性存在,要发展素养;第三,个体人生的精神归宿,是精神性存在,要通过价值培育完成。”他的《当代青少年教育的基本目标》演讲授课风趣幽默,充分接地气的实证案例,引发现场掌声不断。

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现场高潮迭起。五位嘉宾的“教育高峰对话”将本次论坛推向顶峰,湖南省人力资源劳动社会保障厅就业促进处处长李日新先生就目前的青少年就业发表了一些前瞻性观点;文学学士、教育硕士,长沙市一中双语实验学校副校长蒋玲丽女士就高中教育改革法治肺腑说出自己的心里话;明德资本商学院院长、教育家徐特立先生后裔徐庆格先生畅谈了青少年心理教育的重要性;中国教育发展战略学会、民办教育专业委员会秘书长黄为先生专程从北京赶回来参加论坛,并就职业教育对个人、家庭、社会、国家带来的诸多好处进行了阐述,对民办教育所做的贡献给与肯定。整个论坛精彩不断、回味无穷,可谓是当代青少年教育理念的集大成!

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青少年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。教育的本质是唤醒每个人内在的善良、慈悲和爱。本次论坛在热烈肃穆的氛围中圆满结束,在参会嘉宾的意犹未尽中余音绕梁。让我们共同努力,为青少年教育事业做出更大的贡献!

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