班车多走1公里 同学背他上下学:四川残疾少年的温暖求学路

2019-03-29 阅读数 469133

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Pexels上的rawpixel.com拍摄的照片

同学背上他走完6年求学路

眉山残疾少年金镇无法独立行走 当地班车为接他上学特意多走1公里

3月25日上午10点过,眉山市青神县河坝子镇中心小学,六年级二班的徐彬洋一做完课间操,就飞快地跑回空荡荡的教室。“上厕所不?”徐彬洋轻轻地问靠在窗边的同学金镇。

金镇微笑着点了点头。见状,徐彬洋和陆续赶来的其他几位同学,分别左右搀扶着金镇慢慢向前挪动。到了台阶处,徐彬洋一把抱起30多斤重的金镇,三步并作两步跨上平台。因为仅比金镇高大半个头,徐彬洋把金镇抱起来的高度只能是让金镇的脚刚刚离开地面,远远看着,像是徐彬洋“提”着金镇前进。

这样的场景,几乎每天都会出现在这所校园里。帮助同学金镇,也成了六年级二班所有同学间的默契。

班里成立4个小组

解决他生活不便的问题

金镇从小身患疾病,无法独立行走。上小学后,每天由爷爷背着去乘车,送到学校。到了学校后,平时的交作业、上厕所、吃饭等,都是由老师和同学帮忙。

“从金镇三年级到河坝子中心学校后,班里没有一个人嘲笑和欺负他,反而都非常热心地帮助他。”班主任鲁老师介绍,为了帮助金镇,班里曾经成立了打饭洗碗、上卫生间、课外活动、上放学等4个小组,解决金镇生活不便的问题。“但徐彬洋是坚持最久的,4年来几乎没有一天间断过。”

“刚开始,发现他和大家不太一样,有些自卑,也不太爱和人讲话。”金镇一、二年级的数学老师刘万洪说,发现金镇的表现后,他和其他老师都会随时找他聊天,与他谈心,开导他。后来,在大家的关爱下,金镇渐渐打开心结,爱和人沟通了,人也越来越乐观了。

为方便金镇进出

他所在的教室一直没变

因患病导致手脚无力,金镇写字速度比常人慢,一度,他的学习积极性受挫。教学中,任课老师会特意为他安排一些简单的学习任务,当他取得成绩时,也及时给予表扬和奖励,增强他的自信心。课外活动中,乡村少年宫的老师会结合他的特点,为他“开小灶”,辅导练习绘画。如今,金镇的写字速度不仅已趋于常人,学习成绩更是名列前茅。

按照河坝子小学的习惯,四年级开始,教室就要搬到二楼,但学校为了方便金镇进出,他的教室至今没变,一直在一楼。“现在都可以看到,六年级二班在一楼的最右手边,而六年级一班在二楼的左手边。”校长黄举洪笑着说。

“真的很感谢大家,要是没有他们,我们也都不知道怎么办了!”金镇的爷爷金发明激动地说,金镇这6年的求学路,一直都得到了大家的帮助。甚至连县上的班车,看自己每天背着金镇还要走一公里路去赶车,特意开到了家门口来接爷俩上学。当地教体局也从2016年开始,通过教育资助政策,每年对金镇提供2200元左右的资助。

长大后想当老师

帮助更多残疾孩子学习

“每一个孩子都享受同样的受教育的权利,较之发育正常的孩子,身患残疾的孩子更需要知识的滋养和大家的呵护。”眉山市教体局相关负责人介绍,眉山像金镇这样的6-15周岁的特别的孩子有2218名,但通过到特殊教育学校就读、随班就读、送教上门等措施,基本实现了入学全覆盖。

面对大家无私的关爱和帮助,腼腆的金镇只是不断地说着“谢谢”。他告诉记者,虽然自己无法行走在讲台上,但他以后还是想当一名老师。“在网上授课,希望能够帮助到更多像我这样的孩子学到知识。”对于这一理想,金镇从未动摇过,并努力学习,朝着这个目标坚定地前进。

华西都市报-封面新闻记者 王越欣 李庆

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