挑战高考作文:透过作文看孩子的眼界

2016-11-22 阅读数 93446

大国背影,独领风骚

镀金粼江,寒鸦薄日,小刘用镜头留下瑰丽;小技琢磨,止于至善,老王用双手劈开“大国工匠”之路。而我认为,带领浩荡人马跻身国际学术最前沿的大李风姿更卓,他笔挺不屈的背影,走出的是中国态度与风采。

大李笃学敏思、矢志创新,投身于祖国的科研事业并热情不减、动力不熄。科研代表着未知,代表着没有路程总量的长途。大李捧着心头的一点求知的光,因着方寸之地的一抹明亮,毅然奔赴陌生的远方,驱散黑暗。他的选择,不是一种以国为己任的态度?他的坚持,不是一种松柏后凋的顽强?他的热情,不是一种生命升华的力量?这一路涩苦微甜的跋涉,又岂是简单的翻山越岭怡情养性可以比拟?

科研的道路且艰且长,屠呦呦十多年的坚韧,居里夫人满身不寻常的伤痛,无不昭示着踏上此旅要付出的代价与牺牲。在大李荣耀的背后,也许是日益疲惫的身躯,也许是倒流到心窝的辛酸。而大李的背影,写下的是“少年壮志当凌云”,写下的是“大风起兮云飞扬”。他浇灌着身后仰望着的年轻心田,在亩亩尚未开垦的沃土里埋下了种子、希冀花开。更不消说大李等人皆是怀揣着默默无闻的心态工作生活,或许功成名就,或许入土安然,却仍把握手中之事,献尽一己之力。大音稀声,大象无形,这种沉默有着震撼人心的力量。若说老王敬业爱岗、练就绝活,又怎比得上大李用沉默的清风吹来浩荡之气,开辟一番光风霁月之佳境?平凡的极致即是非凡,大李正是如此。

不仅独身挺天立地,大李还率领着团队走出了国门,走向了世界。他作为精神的领袖与核心,凝聚起了一个有条不紊的组织队伍,将众人心力结成一股用以攀登的绳。他向前,团队向前,中国向前,正是恩格斯所说的“时代的性格”。中国女排主教练郞平,高喊着“女排精神”扭转奥运战局;大家鲁迅,弃医从文点化民众;文豪郭沫若,致力文坛书写“戎马书生”的传奇,不皆是如大李一般推进着历史,携手着整个中国?“最具风采”之称,大李实至名归。

当每个人都站起来了,一个国家才真正站起来了。每个发展的跃进当口,每个升华的时代断层,总需要挺身而出的一个背影,不计较雷风暴雨,不考虑名利得失,眼前目不斜视,脚下步履坚定。人民仰视他,人民跟从他,直至全民站起身,人民平视他。

三人虽皆有风采,大李更胜一筹。他的背影是大国之姿,睥睨长虹。他的背影是大国背影,独领风骚!

 

挑战高考作文 陈彦余

蒋双武

高考阅卷老师、长沙一中语文教师、长沙一中开福中学校长助理

说科学家更具风采,一定要有较之焊接大师和摄影家不一样的精神品质的存在,如科研、学思、创新、团队精神等等。具体分析这些或其中一种品质于己于国的重要价值和意义,才能很好地证明自己的观点,体现科学家不一样的风采。这一点本文需要进一步加强。当然,思路清晰,结构完整,语言流畅,文采斐然,这些都值得学习。

挑战高考作文 陈彦余

陈立军

长沙市明德中学语文高级教师、国家二级心理咨询师

一个捕捉美景,留住乡愁;一个爱岗敬业,技艺精湛;一个笃学敏思,矢志创新。谁是最有风采的人?标准不一样,我们的判断不一样。小作者以家国情怀为标准,以中国态度与风采为参照,认定大李睥睨长虹,独领风骚。这是作者高境界的体现,也是本文更见高标的地方。同时,本文的语言典雅中不失大气,齐整中不乏灵动,所传之情也深深,所达之理也甚昭昭。如:“当每个人都站起来了,一个国家才真正站起来了。每个发展的跃进当口,每个升华的时代断层,总需要挺身而出的一个背影,不计较雷风暴雨、不考虑名利得失……”言语中饱含着浓烈的情感,深刻的哲理,读来令人热血沸腾。

  挑战高考作文 陈彦余 今日女报/凤网

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