陈竞男荣获“感动星城十大魅力教师”称号

2013-05-10 阅读数 450409

总有那么一群身影,在普通平凡的教师岗位上默默耕耘,无私奉献,关爱、尊重、激励和引导着每一个学生,成为我们的指路明灯,让我们难以忘怀。在刚刚庆祝完第26个教师节后,湖南省长沙市第二届“感动星城?十大魅力教师”评选于9月17日启动。本次活动由中共长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市人力资源与社会保障局、长沙市总工会、长沙市文明办、长沙市广播电视台、长沙晚报报业集团、长沙市教育基金会等八单位联合开展。旨在大力弘扬人民教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、奉献教育的感人精神和人格魅力,激励和引导全体教师和教育工作者在实现“教育强市”的伟大进程中建功立业,进一步营造全社会理解、重视、关心和支持教育的良好氛围,在全社会大理弘扬尊师重教的良好风尚。

“突破传统,改革创新”,这是陈竞男办学的基本思路。她认为传统教育可以用“灌输”两个字概括,“竞男”的教育则要用“挖掘”两个字来替代。十七年来,她坚持探索创新,创立了一整套教学教育管理的新模式,她提出并实施了创新教育六个不一样(即:不一样的教育理念;不一样的课程设置;不一样的教育手段;不一样的管理模式;不一样的环境体验;不一样的成才道路),全方位挖掘学生潜能,把学生培养成既有传统美德,又有现代思维,适应市场需求的优秀女性人才。

围绕这一培养目标,她针对女性生理、心理特征和市场需要,广泛涉猎各科知识,潜心钻研,自编教材,创立了学生必修的三大系列的核心课程(即:女性魅力创造系列;语言技巧系列;女性成功定位系列)与此同时,她还不惜成本,免费为学生开设舞蹈、声乐、合唱、、朗诵等艺术课程,让每个学生能歌善舞、多才多艺。为了提高学生适应市场需求和获取长远成功的竞争力,她特别注重在教育手段和管理模式上大胆进行改革,组织全体教师制定了一整套实施方案和措施,创新点子近百条。这些方案的实施,在校园里营造了一个充满激情和爱心,充满创意和乐趣的文化氛围,让那些自卑迷茫,甚至令家长感到头疼的孩子,在这浓郁的校园文化熏陶下,在全体教师的精心呵护下,在反复磨练中逐步长大成熟,最终成为市场枪手的人才。十七年来,每届毕业生都是提前半年就被全国许多大集团公司抢聘一空,创下了毕业生就业率连年100%的奇迹。迄今为止,已向社会输送全日制大专毕业生和企业委托的短期培训班学员近万人。历届毕业生绝大多数活跃在外贸、外事、旅游行业,不少人凭自己的综合能力和拼搏精神已进入中高级管理层,或自己创业当老板。

酷爱教育感动师生

作为院长,她从没有忘记自己的教师身份,一直坚守在讲台上,以她独特的教学风格,充满激情地给学生传授知识技能。她担任的女性魅力创造、综合潜能、男性心理、中西方礼议等课程特受学生欢迎,凡听过她讲课的人都一致反映:听陈老师讲课简直就是一种美的享受。她身体不太好,带病坚持上课是常有的事。09年11月,她摔跤把手腕摔断了,整整一年,她都是带着受伤的手坚持上班,没有耽误学生一节课。有一次,胃病犯了,她按着疼痛的胸口,全然不理会学生的劝阻,硬撑着站在讲台上,声情并茂地給两百多名毕业班学生讲完了两节课。第二天早上她来到学校,只见办公桌上摆放着花蓝、水果蓝,还有几十封信,一位叫邓鹉的学生在信上写道:“陈院长!您平时总是教育我们:‘人是要有点精神的’,今天我才真正体会到这句话的深刻含义,我是噙着眼泪听完这堂课的。”

她深爱着她的学生,关心着每一个学生的成长,她常常对老师们说:“请你们把更多的关爱给予你认为最头疼的学生,她们以前在家庭、在学校得到的关爱太少了。”她喜欢和调皮学生交流,在学生犯错误时,她会静下心来倾听学生申诉,和学生一起分析得失,但绝不会放过学生的任何错误,严厉批评,毫不留情地剖析学生的思想,让学生心灵受到震憾。当学生有了进步时,她那由衷的赞美会给学生莫大的鼓舞;当学生遇到挫折时,她又会用宽阔而深沉的爱去抚平学生心中的伤痕;当学生迷茫无助时,她一定会以极其温和的言语给学生讲做人的道理,耐心指导学生规划自己的人生,一批又一批有出息的姑娘就是在这样反复锤炼中成长起来的,例如英十三班一位学生入校前,曾因心理问题接受过九次电休克的治疗,可心理问题仍未得到解决,来到竞男三年不仅病好了,且性格变得开朗活泼,各方面都很优秀,用她自己的话说:“‘竞男’的教育让我重新找回了少女应有的快乐,这块神奇的土地让我重新回归了自然。”

为了让更多家境贫困的学生享有优质教育的机会,她一直坚持按低收费高质量办学的方针运营,从02年审定收费标准至今,八年过去了,在物价飞涨情况下,她没有申请加一分钱学费,而教师的工资却翻了二至三番。在国家没有任何补贴的情况下,对于家境困难而无法继续学习的学生,陈竞男总是想方设法予以解决,没有让一个学生因家庭困难而辍学,例如,来自贫困农村的姑娘罗赛金,初中毕业来“竞男”求学,入校后的第二学期开学时,她父亲来学校告诉陈老师,他无力再供孩子上学,罗赛金已去广州打工了。陈男竞看着眼前这位被贫困压得直不起腰的农民,心里很难受,决心帮助他们改变命运。于是,硬是把罗赛金从广州请回学校,减免全部学杂费,每月还提供伙食费,帮助她完成后四年半的学业,在校期间,这个学生特别发奋,毕业后应聘到广州碧桂园担任督导,包吃住月薪三千多元。第二年她用自己赚的钱把妹妹送到学校学习,同时把父亲介绍到碧桂园做花工,从此,一家人彻底脱离了贫穷。面对类似这样家境确实困难的学生,陈竞男或采取减免学费,或由学院借贷加减免部分学费的方式帮助她们完成学业。办学以来,累计资助的学生不下三百名。

陈竞男特别注重培养学生的爱心和感恩之心,她原本就是一个特别富有同情心的人,07年7月,她在湘雅医院住院,得知同室病人因治病欠债而不能让儿子继续上学时,她不忍心看着一个孩子初中毕业就失学,当即决定供这个孩子读书,并每月给他汇400元伙食费,资助他完成三年中专学业,参加了工作。汶川大地震的悪耗传来,她立即带头捐款两万元,在她的带动下全校教职员工、学生纷纷解囊捐助,同时积极组织学生参加由潇湘晨报主办的街头募捐活动,学生们走街串巷,不厌其烦地向行人宣讲,一上午就募集了十四万多元,所募集的救灾款居参加此次活动的36所大专院校之首。

面向社会传播文明,传播美

陈竞男的影响早已超出学校范围,她凭着一个教育者的良知,就商品经济大潮下如何提高人的综合素质这个紧迫话题,应邀到政府机关,高等院校,各大中专学校给政府公务员、教师、学生、企业管理者和员工举办讲座1000多场,听众逾20万人次。她那充满激情,贴近生活,极富人生哲理的演讲深深地打动了听众。

05年,她到耒阳电厂主讲的一场的报告,在该厂女工中”掀起了一场思想革命的大风暴”,之后电厂将所有的女工分九批先后送到学院接受为期十天的培训。女工们把自己参加培训的感悟撰写成文,编辑成三十多万字的《女性天空》一书,在全省电力系统引起很大反响,之后,电力系统下属各单位纷纷组织女工前来“竞男”接受培训

第二年,耒阳电厂又一次邀请陈竞男前去作关于和谐家庭艺术的讲座,她清晨出发赶往耒阳电厂,中午才到达。下午2:00到4:00给女性讲,紧接着给男性讲,晚上又给母亲讲子女教育,连续作了三场报告,当晚半夜才回到长沙。第二天一早她又赶到涟钢给两千多内退女工演讲,她那入情入理的话语把全场众多女工感动得热泪盈眶。可报告一结束,原本感冒的她经过这两天折腾彻底病倒了,被送往医院。

她就是这样不辞辛劳地奔波在社会大讲台上,传播文明,传播美,难怪曾邀请陈竞男作过十场演讲的长沙卷烟厂在送给她的锦旗上绣上“美的使者”四个金光闪闪的大字;长沙铁路局Z17\Z18全软卧列车开通前,客运段把全体员工送到“竞男”接受了十天培训,开通后他们的服务受到铁道部的嘉奖,为此他们送给陈竞男一块“特别贡献奖”的奖牌,以表达他们对她的谢意。

不知疲倦顽强拼博

她是一个不知疲倦的老太太,精力特别充沛,每天只睡四、五个小时,中午从不午睡。每天清晨七点她就亲自驾车赶往学校,7:50准时组织全校教师晨会,十七年来从未间断。晨会上她和教师们充满激情呼喊着:“教育报国,光明正大,精诚协作,荣辱与共!”让大家在每天的呼喊声中,时刻铭记教育报国的使命。

她是一个闲不住的人,一年到头,她除了春节那几天和家人团聚外,几乎没有休息过节假日和寒暑假,寒假在家思考、制定改革新方案,暑假天天坚守学校招生现场。

她有太多的事情要做,她要管理一个近千人的学校;她要学习中外先进教育理论;她要捕捉新信息;她要策划新点子;她要撰写论文,审批教师的文章;她要编书、编教材;她还喜欢研究企业的兴衰史……,所以,她只能利用凌晨三点到六点半这段时间完成案头工作。这些年她编写了几十万字的讲稿、教材、论文著作,均获得好评。例如:由湖南音像出版社出版,由她编著的《少女礼仪名师指点》一书,全国发行,反响非常好。她撰写的论文多次获奖,她是全国高校“十一、五”规范教材《女性学》撰稿人之一,这本由清华、人大等全国名牌高校十三位专家共同编著的教材,她是唯一一位来自民办学院的专家。去年三月到七月短短五个月时间,她每天利用凌晨3点----6点半以及空余时间,写稿、审稿、改稿,完成了反映“竞男”创新教育成果《守望女儿国》一书的上下册和大型画册《创新路上》的主编工作,由经济日报出版社出版,赢得了普遍赞扬。

陈竞男的成就引起了社会各界和新闻媒体的关注,中央、省、市电视台和海内外20多家主流报刊相继予以报道。她本人先后被评为省、市优秀教师、市民办学校优秀校长、去年十一月被教育部中国教师基金会评为全国民办教育先进工作者,2004年她作为民办高校唯一代表出席亚洲女性教育国际论坛。

她深知;这一切都是在各级党组织、政府的领导下,全体教职员工坚持探索创新取得的成果。在国家教育发展改革规划纲要出台的今天,作为一所民办学校的校长,她深感肩上担子的沉重,摆在民办学校面前的困难还很多,但她从未想过退却,无论碰到什么困难,在陈竞男的身上总能体现一种激励全校师生继续前行的勇气和力量,她的感召力和影响力无时不在,无处不在。

  陈竞男 红网

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