今日女报/凤网讯（通讯员 邓永松）“好校长是稀缺资源，乡村好校长更是无价之宝，一位好校长就是一所好学校！” 5月10日至12日，第六届湖南乡村好校长论坛在湖南沅陵县举行，来自全国的500多名乡村校长、专家学者和公益同行，分享乡村好校长智慧和经验。
本次论坛由湖南省教育基金会、湖南弘慧教育发展基金会联合主办，主题为“乡村学校的功守道”，邀请优秀乡村校长和国内外专家学者，通过现场主题演讲，分享案例、圆桌讨论、教育群谈、嘉宾点评等形式，从“功”“守”两个维度，论道乡村教育发展。
“乡村振兴必须是乡村教育振兴！”湖南弘慧教育发展基金会理事长张帆说，当前乡村教育的核心问题是观念落后，真正的教育扶贫和教育均衡发展就是要让乡村教育找到灵魂和根，做成适合乡村和乡村孩子的教育，绝不是城市教育的简单翻版，更不是简单的追赶，需要做出乡村特色。
湖北省教育厅原副巡视员孙望安谈到，乡村学校应该攻守兼备，育人有道。河南商丘市王二保小学校长李志磊以本校为例，感慨乡村学校借力发展好处多。湖南桃江县桃花江小学校长黄丽君分享教育不走寻常路经验。
中南大学教授颜爱民回答乡村教育“守住”什么。浙江缙云县长坑小学校长刘勇武提出乡村学校找到适合发展路径之一就是普惠式的地域文化个性。湖南沅陵县陈家滩乡九校校长印代凤认为把乡村教育事办成习惯，变成文化，坚守就是特色。
次论坛还启动寻找乡村好校长计划公益项目，决定每年在湖南省51个贫困县区和安乡、蓝山、桃源3县评选10名“乡村好校长”，给予多形式重奖，大力推广“乡村好校长”事迹及经验，带动更多乡村校长积极探索适合乡村特色的多元教育模式，振兴乡村教育。